Заполнение таблиц. Все таблицы разместить на разных листах

Все таблицы разместить на разных листах.

Таблица 12

1 Столбец «ФИО студента» заполняется произвольно (не менее 15 фамилий).

2 Столбец «Номер группы (подгруппы)» заполняется повторяющимися значениями не менее двух групп для первой и второй подгрупп.

3 Столбец «Вид обучения» заполняется произвольно буквами к и б, обозначающими, что студент обучается на коммерческой или бюджетной основе, соответственно.

4 Столбец «Сумма баллов» заполняется вещественными числами в диапазоне от 20 до 100 с двумя знаками после запятой (использовать функции ЦЕЛОЕ и СЛЧИС).

Таблица 13

Таблица должна содержать не менее 4 строк.

1 Столбец «Номер группы (подгруппы)» заполнить значениями, используемыми в таблице 11.

2 Столбцы «ФИО преподавателя» и «Дата пересдачи теста» заполняются произвольно.

3 Столбец «Стаж работы» заполняется целыми числами в диапазоне от 1 до 35 (использовать функцию СЛЧИС).

Таблица 12 – Результаты тестирования

	A	B	C	D
	ФИО студента	Номер группы (подгруппы)	Вид обучения	Сумма баллов
	Петров В.В.	41-1 (1)	к	75,3

Таблица 13 - Преподаватели

	A	B	C	D
	Номер группы (подгруппы)	ФИО преподавателя	Стаж работы	Дата пересдачи теста
	41-1 (1)	Сидорова Н.Н.		28.01.2006
	41-1 (2)	Орлова Т.О.		30.01.2006
	41-2 (1)
	41-2 (2)

Задание

Скопировать таблицу 12 на новый лист и выполнить задания.

1 В таблицу добавить столбцы:

- «Номер группы (подгруппы)», «ФИО преподавателя», «Стаж работы» и перенести соответствующие данные из таблицы 12;

- новый столбец «Академическая оценка» заполнить по следующему правилу:

- если студент набрал менее 55 баллов, то вывести «пересдача»;

- если набрано от 55 до 70 баллов, то вывести число 3;

- если набрано от 70 до 85 баллов, то вывести число 4;

- если количество баллов не менее 85, то - 5. Для расчета использовать функцию ЕСЛИ.

2 Добавить столбец «Дата пересдачи теста» и заполнить его таким образом:

- если студент не сдал тест, то вывести дату пересдачи для его группы, которая приводится в таблице 13;

- в противном случае выводить прочерк («-»). Для расчета использовать функции ЕСЛИ.

Указание. Следующие задания надо выполнять под отредактированной таблицей 12, отступив одну строку.

3 Найти средний балл по тестированию студентов-«бюджетников» в группе 41-1.

4 Посчитать количество студентов, получивших академические оценки «4» и «5», обучающихся у преподавателя Ивановой.

5 Каков стаж работы преподавателя группы, в которой учится студент, показавший наилучший результат?

6 По столбцам B и C исходной таблицы 13 построить гистограмму и круговую диаграмму.

Вариант 8

Строительный песок добывается в трех карьерах и доставляется на строительные площадки города. Имеются данные о производительности и затратах на добычу песка по каждому карьеру (табл.14). Информация о ежедневной потребности стройплощадок в песке содержится в таблице 15. В таблице 16 приводятся данные о фактическом поступлении строительного песка на стройплощадки с разных карьеров в течение одного рабочего дня.