Идеальная работа для тебя

Все исследование, которое ты провел в этой главе, ты сделал для того, чтобы сложить все необходимые составные части и создать образ твоей работы. Это как мозаика — из отдельных частиц создать видение идеальной картинки твоей желаемой работы.

Сведи в одно целое все, что ты о себе выяснил:

Что для меня важно? Моя миссия.

Что для меня ценно?

Мои склонности.

Мои личные качества.

Мои интересы, мои таланты.

Мой темперамент.

Мой ценный опыт (из прошлого).

Мои идеальные представления, мои желания.

Мои требования к идеальной работе.

Изучи эту информацию, соедини ее вместе. Подумай, что это может быть за работа? Где, в каком деле могут соединяться все твои пожелания, умения, склонности? Что это может быть?

Убери все страхи и ограничения. Просто представь, что это может быть за дело или дела, в которых «я могу реализовать себя как личность и из которых я могу создать свою работу»?

Приведу пример такого анализа.

Миссия — создание взаимопонимания, доброты и поддержки в мире.

Ценности — служение другим, духовность, увлеченность.

Склонности — система «Человек — Человек».

Личные достоинства — коммуникабельность, дружелюбие, ответственность, аккуратность.

Сфера интересов — психология, чтение, путешествия, фотография.

Темперамент — сангвиник.

Ценный опыт — умение общаться, убеждать других, организовывать работу.

Идеальные представления — «Я в чистом светлом месте. Одета в деловой костюм, меня окружают люди, я веду прием или консультирую…»

Требования к работе — исполнитель с четкими обязанностями, небольшой коллектив, отношения доброжелательности, сотрудничества, нормированный рабочий день, работа на постоянном рабочем месте; не более одного часа езды до офиса, медицинское страхование, пенсионное обеспечение.

Что это может быть?

Продавец-консультант в разных сферах (от фирмы, занимающейся фотографией, до работы на вернисаже, в книжном магазине).

Менеджер в туристической фирме.

Офис-менеджер, менеджер по работе с персоналом.

Воспитатель, практический психолог в детсаду, школе или частных учебных заведениях, работа в отделах социального обеспечения.