Сформированность предпосылок учебной деятельности

Предпосылки учебной деятельности Первичная диагностика Дата Промежуточная диагностика Дата Заключительная диагностика Дата
Умение организовать свою деятельность      
Интерес к заданию      
Умение действовать по инструкции, работать в соответствии с образцом      
Способность принимать и удерживать задачу      
Мотивация      

Условные обозначения:

«N» - соответствует возрастной норме «X» - не соответствует возрастной норме

Заключение: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

N, недостаточно сформированы, не сформированы.

.


Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:  



double arrow
Сейчас читают про: