а)... сукупність матеріальних і духовних цінностей суспільства, які створені і використовуються для фізичного удосконалювання людей;
б)... спеціально організований процес всебічного розвитку фізичних і морально-вольових здібностей, формування і розвитку життєво важливих рухових навичок і умінь людини;
в)... сукупність матеріальних і духовних цінностей, що створюються і використовуються суспільством для ігрової фізичної
діяльності людей, спрямованої на інтенсивну спеціалізовану
морфофункціональну і психічну підготовку для наступного
максимального прояву здібностей шляхом змагання в заздалегідь обумовлених рухових діях.
7.Яке з наведених понять «фізичний розвиток» є найбільш точним:
а) це керований процес зміни морфо-функціональних ознак людини протягом періоду онтогенезу;
б) це природний процес зміни морфологічних показників людини протягом індивідуального життя;
в) це природний процес зміни морфологічних ознак, здібностей і функцій людини протягом індивідуального життя.
|
|
8. До показників, які характеризують фізичний розвиток людини, відносяться:
а) показники рівня фізичної підготовленості і спортивних результатів;
б) рівень і якість сформованих життєво важливих рухових
умінь і навичок;
в) рівень і якість сформованих спортивних рухових умінь і навичок;
г) показники будови тіла, здоров'я і розвитку рухових здібностей.
9. Визначте, яке із основних понять підкреслює прикладну направленість фізичного виховання до трудової діяльності:
а) фізична підготовка;
б) фізичне вдосконалення;
в) фізична культура;
г) фізичний розвиток.
10. Назвіть засновника Олімпійських ігор сучасності:
а) П’єр де Кубертен; б) Платон; в) Лесгафт.
Критерії оцінювання:
Кожна правильна відповідь оцінюється в 2 бали, неправильна – 0 балів. В сумі студент може набрати 20 балів.
ІІ Теоретична частина
1. Завдання 1. Ознайомитись з методикою проведення рухливих ігор та підготувати 2 картки ігор: сюжетної рухливої гри;української народної гри. (20 балів)
Тема: Методика проведення рухливих ігор