Признаки нарушения речи

Речь – это основной элемент общения между людьми. Из-за нарушения развития речи у человека появляются сложности с общением и с самореализацией личности.

Причины нарушений речи у ребёнка.

Трудности в различении звуков на слух. Во время родов была повреждена речевая зона, расположенная на макушке. Дефекты строения речевых органов. Недостаточная подвижность губ и языка. Из-за отставания в психическом развитии. Неграмотная речь, которую ребенок слышит в своей семье.

Виды речевых нарушений:

Заикание – ребенок повторяет звуки и слога, наблюдается остановка речи и растягивание гласных. Такое нарушение может быть на фоне испуга и страха. Заикание может вызвать сильное волнение, нарушение дыхания и координации движений аппарата речи.

Логоневроз – этот вид заикания проявляется во время стресса.

Дислалия – нарушение в произношении отдельных звуков. Вызвать такое нарушение речи может неправильный прикус или другие дефекты. Кроме того, в этот список следует добавить повреждение отделов мозга, ответственных за речь, а также подражание окружающим. До четырех лет подобное нарушение развития речи не нуждается во вмешательстве специалистов. Если позже оно не исправляется самостоятельно, то необходимо обратиться к логопеду.

Мутизм – это ситуация, когда пациент не хочет разговаривать, отвечать на вопросы. Причиной мутизма может быть ушиб головного мозга или какая-то травма психического характера.

Афония – речь шепотом. Ее может вызвать переутомление голоса или волнение. В этот список следует добавить боль в голосовых связках при туберкулезе, катаре и сифилисе, а также опухолях.

Ринолалия – ребенок говорит «в нос», гнусавит. Причинами могут быть физиологические дефекты речевого аппарата. Для устранения могут использовать как терапевтические, так и хирургические методы.

Алалия – из-за поражения речевых областей до рождения, ребенок не может нормально общаться. Если малыш не понимает речь, то это сенсорная алалия, если понимает, но при этом ему сложно воспроизводить слова, то это моторная алалия. Для лечения необходимо участие психолога и логопеда. Нарушения речи, которые проявляются задержкой развития речи из-за социальных условий жизни малыша. Это касается педагогической запущенности.