Для мотивации обучения перед выполнением каждого задания необходимо конкретно устанавливать норму времени и оценивать результат в зависимости от выполнения

Коррекционная работа

- развитие познавательной деятельности

- развитие, восприятие художественного вкуса

- развитие самоконтроля, побуждение к деятельности

- коррекция пространственной ориентации

- коррекция логического мышления

- развитие моторики мелких мышц рук

- развитие речи, обогащение словарного запаса путем введения профессиональной терминологии

- умение сравнивать и сопоставлять

- развитие мыслительной деятельности путем ввода коррекционно-развивающих упражнений на основе игровых моментов

- развитие мыслительной деятельности путем анализа выполненной работы, сравнение своей работы с образцом