Образец решения задачи

Условие: В ходе предварительного расследования защитник обвиняемого явился к следователю и походатайствовал о предоставлении ему информации о лицах, давших показания в качестве свидетелей по уголовному делу. При этом он сослался на право защитника произвести опрос граждан. Но так как он не знает - каких граждан стоит опрашивать, следователь должен сообщить ему эту информацию.

Оцените ситуацию. Подлежит ли ходатайство защитника удовлетворению?

Решение: В п.2 ч.3 ст.86 УПК РФ действительно закреплено право защитника собирать доказательства путём опроса лиц с их согласия. Однако УПК обязывает следователя знакомить защитника только с теми процессуальными документами, которые непосредственно касаются подзащитного, с протоколами тех действий, которые совершались с его участием. А знакомиться со всеми материалами уголовного дела и выписывать из уголовного дела любые сведения и в любом объеме можно лишь по окончании предварительного расследования. (п.12 ч.4 ст.47) Этому праву корреспондируется обязанность следователя в соответствии со статьёй 217 УПК РФ ознакомить обвиняемого и его защитника с материалами дела. Таким образом, в ходе предварительного расследования с протоколами допросов свидетелей следователь знакомить адвоката не обязан и ходатайство защитника о предоставлении ему информации о лицах, давших показания в качестве свидетелей по уголовному делу, удовлетворению не подлежит.

Решение задач на практическом занятии состоит в изложении студентом обстоятельств дела, основного вопроса задачи, вопросов, от которых зависит решение, ответов на них.

Решение должно быть развернутым, последовательным, аргументированным, подкрепленным ссылками на фактические обстоятельства дела, нормы уголовного права, иной нормативный материал, разъяснения Пленумов Верховного суда РФ, решения Конституционного суда РФ. Ответ на вопрос задачи предполагает доказывание студентом избранного им решения.

Форма контроля выполнения заданий практических занятий

Выполненная работа представляется преподавателю в тетради для выполнения практических работ.

 

Список рекомендуемой литературы и нормативных актов:

1. Конституция Российской Федерации, 1993. – 263 с.

2.Уголовно - процессуальный кодекс Российской Федерации от 18.12.2001года № 174 - ФЗ.

3.Гельдибаев, В. В. Вандышев. Уголовный процесс - М.: ЮНИТИ-ДАНА. 2007.- 256 стр.

4. Россинский С. Б. Уголовный процесс России: курс лекций. М.: Эксмо, 2007.- 230 стр.

 

 

Список источников и литературы, используемых

При подготовке методических указаний

основные источники:

                                

1.Гельдибаев, В. В. Вандышев. Уголовный процесс - М.: ЮНИТИ-ДАНА. 2007.- 256 стр.

2. Россинский С. Б. Уголовный процесс России: курс лекций. М.: Эксмо, 2007.- 230 стр.

3.Конституция Российской Федерации, 1993. – 263 с.

4.Уголовно - процессуальный кодекс Российской Федерации от 18.12.2001года № 174 - ФЗ.

 

дополнительные источники:

5.www.consultant.ru

6.Справочно-правовая система «Гарант»

7.Справочно-правовая система «Консультант Плюс.

Тема № 1.7«Участники уголовного судопроизводства со стороны защиты»

Практическое занятие № 11

 «Составление процессуальных документов участников

 судопроизводства со стороны защиты»

 

Учебная цель: более глубокое усвоение учебного материала, правильное применение норм действующего уголовно-процессуального законодательства, ведомственных приказов и инструкций, регламентирующих отдельные направления деятельности органов дознания, следствия, прокуратуры и суда.

Учебные задачи:

1. Составление процессуального документа

 

Образовательные результаты, заявленные во ФГОС третьего поколения

 

Студент должен

уметь:

- принимать процессуальные решения в сфере уголовного судопроизводства;

  знать:

- основные понятия и институты уголовно-процессуального права;

- порядок производства по уголовным делам.

 

 

Задания для практического занятия № 11

 

1. Повторить теоретический материал по теме практического занятия.
2. Ответить на вопросы для закрепления теоретического материала.
3. Выполнить задания.
4. Оформить отчет.

 

Обеспеченность занятия (средства обучения):

 

1.    Учебно-методическая литература:

2.    Конституция Российской Федерации, 1993. – 263 с.

3.    Уголовно - процессуальный кодекс Российской Федерации от 18.12.2001года № 174 - ФЗ.

4.    Гельдибаев  В. В. Вандышев. Уголовный процесс - М.: ЮНИТИ-ДАНА. 2007.- 256 стр. Россинский С. Б. Уголовный процесс России: курс лекций. М.: Эксмо, 2007.- 230 стр.

5.    Справочная литература:

6.    Сборник образцов уголовно-процессуальных документов с комментариями. Под рук. и науч. ред. проф. Шостака М.А.Учебно- практическое пособие. Издательство Амалфея. 2007. 704 с.

7.    Образцы документов – ходатайство о приобщении к делу документа

8.    Ручка.

 

Краткие теоретические и учебно-методические материалы