Подготовка и защита дипломного проекта в ГАКе

Защита дипломного проекта является завершающим этапом обучения студента в вузе. Защита проходит перед комиссией, в которую входят преподаватели различных кафедр (в том числе и выпускающей). Председатель комиссии не является сотрудником МУПК. Состав ГАКа утверждается президентом-ректором МУПК. На защиту дипломных проектов допускаются сторонние лица.

Состав ГАКа, а также расписание защит вывешиваются на доске объявлений деканата. Студент может изменить назначенную ему дату в пределах сроков защиты по согласованию с деканатом до начала работы ГАКа.

На защиту студент должен представить рецензию и полностью оформленное направление с рекомендацией к защите.

Дипломный проект с титульным листом (приложение 2) должен быть переплетен в твердый переплет или сброшюрован в папке. Рецензия прилагается отдельно (не переплетается). В готовый дипломный проект в случае необходимости можно внести исправления. Можно вставлять дополнительные листы или изымать ненужные, при этом, чтобы не нарушать общей нумерации, вставляемые листы необходимо обозначить буквами (например: 12а, 12б). Допускается использование забелки, вклейка правильного фрагмента.

Для защиты дипломного проекта необходимо подготовить демонстрационный материал, основанный на иллюстративном материале проекта. Перечень иллюстраций, представляемых на защиту, определяется студентом совместно с руководителем проекта. Всего должно быть представлено не менее шести, но не более десяти логических единиц (листов, слайдов) иллюстративного материала. Иллюстративный материал может быть оформлен на слайдах или в виде отдельных буклетов в качестве раздаточного материала для каждого члена аттестационной комиссии. Весь материал, выносимый на чертежи, слайды или в буклеты, должен быть идентичен иллюстрациям, представленным в дипломном проекте.

Студент должен подготовить доклад на 7-10 минут, в котором четко и кратко изложены основные положения дипломного проекта с использованием демонстрационного материала. Структура и содержание выступления определяется студентом и согласовывается с руководителем дипломного проекта.

Защита дипломного проекта происходит на открытом заседании ГАК. Во время защиты зачитывается отзыв руководителя дипломного проекта, оглашается рецензия. Затем слово для доклада предоставляется студенту.

В докладе освещаются такие вопросы, как актуальность темы, цели и задачи дипломного проектирования, а также раскрываются его содержание, результаты и выводы, вытекающие из проведенного исследования. В докладе следует также отразить результаты расчетов экономической или иной эффективности проекта

Особое внимание необходимо уделить изложению того, что сделано самим студентом в ходе дипломного проектирования. После выступления следует ответить на замечания рецензента.

В начале выступления целесообразно дать краткую характеристику организации, в которой студент проходил преддипломную практику. Затем сделать вывод о необходимости разработки проекта, и при этом по возможности подчеркнуть его полезность для данной организации. Далее кратко излагаются результаты проделанной работы. В конце выступления можно также кратко сказать о возможных перспективах развития дипломного проекта.

По окончании доклада и ответа на замечания рецензента студенту задают вопросы председатель комиссии и ее члены. Вопросы обычно связаны с темой дипломного проекта, но они также могут касаться специальных учебных дисциплин, которые имеют отношение к представленной разработке.

Для успешной защиты проекта рекомендуется подготовить список ориентировочных вопросов, которые студент задал бы себе, и сформулировать ответы на них. Также целесообразно подготовить определения для терминов, которые используются в дипломном проекте.

По докладу и ответам на вопросы комиссия судит о степени владения студентом материалом дипломного проекта, широте кругозора, эрудиции и умении аргументировано отстаивать свою точку зрения.

Оценка дипломного проекта производится на закрытом заседании ГАК. При оценке проекта принимаются во внимание актуальность и научно-практическая ценность темы, степень раскрытия темы в дипломном проекте, качество выполнения и оформления работы, а также содержание доклада и ответы на вопросы. Дипломный проект оценивается по четырехбалльной системе (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно). Оценка объявляется после окончания защиты всех дипломных проектов на открытом заседании ГАК.

 

ТРЕБОВАНИЯ К ДИПЛОМНОМУ ПРОЕКТУ И ЕГО       СОДЕРЖАНИЕ

 

Общие требования.

Требования к дипломному проекту студента-дипломника специальности 071900 “Информационные системы в экономике” в МУПК целиком основаны на государственных требованиях к этой специальности, утвержденных Государственным комитетом РФ по высшему образованию.

При работе над дипломным проектом студент, обучающийся по специальности «Информационные системы в экономике» должен:

иметь представление:

- о стандартах, распространяемых на процессы разработки и конечные продукты программного и аппаратного обеспечения информационных систем и организациях, разрабатывающих эти стандарты;

- о крупнейших производителях программного и аппаратного обеспечения в России и в мире, признаках классификации и критериях качества их продукции;

- о конъюнктуре рынка информационных технологий (ИТ), приоритетных и перспективных направлениях;

- о маркетинговой стратегии на рынке ИТ, источниках информации о новейших разработках;

- об управлении проектами в области ИТ.

знать:

- предметные и функциональные технологии в области экономики по своей специализации в России и в мире, направления их развития с учетом зарубежных аналогов;

- современные средства и методы проектирования и разработки ЭИС на всех этапах реализации;

- экономический аспект внедрения ЭИС на предприятии, способы сокращения затрат на их внедрение;

- принципы организации и работы компьютерных сетей, сетевого администрирования, защиты информации;

- принципы организации баз данных, баз знаний и экспертных систем;

- основы информационного бизнеса.

уметь:

проводить квалифицированное исследование предметной области, предлагать практические решения по реорганизации предметных технологий с целью улучшения экономических показателей их деятельности;

применять математические методы и модели для анализа объектов и процессов предметной области;

проектировать однопользовательские и многопользовательские ЭИС; уметь адаптировать готовые программные продукты и проектные решения к условиям конкретной предметной области;

самостоятельно разрабатывать подсистемы ЭИС с использованием инструментальных средств разработки ЭИС;

проводить тестирование, отладку, внедрение разработанной ЭИС, ее сопровождение, модернизацию или интеграцию с ней новых приобретенных программных продуктов;

организовывать, планировать работу и руководить небольшой группой специалистов на всех этапах жизненного цикла ЭИС.

Как следует из требований, специалист должен уметь не только проектировать и разрабатывать информационные системы, используя новейшие методы и технологии, но и оценивать проектирование ЭИС с экономической точки зрения. Таким образом, согласно требованиям к дипломному проекту, студент-дипломник должен:

· сформулировать экономическую сущность задачи;

· провести формализацию расчета экономических показателей;

· обосновать проектные решения по автоматизации поставленной задачи;

· выполнить структурно-функциональный анализ экономической системы, выделить объект автоматизации и выработать предложения по его совершенствованию;

· разработать информационную модель комплекса задач (схему данных);

· разработать информационное обеспечение комплекса задач;

· разработать схему взаимосвязи модулей и файлов (может быть заменена на диаграмму потоков данных, модель взаимодействия объектов);

· разработать схему технологического процесса решения задачи с использованием новой технологии;

· разработать блок-схему алгоритма программного модуля.

Результаты работы над дипломным проектом необходимо представить в качестве иллюстративного материала при выступлении на защите. Выше жирным шрифтом обозначены материалы, обязательные для демонстрации, курсивом - необязательные. Собственный набор этих материалов студент-дипломник согласовывает с руководителем диплома.