· да
· да, хотя иногда желание пропадает
· в общем да, хотя часто делаю это против желания
· нет, я это делаю в силу необходимости
· другое (напишите): _____________
· затрудняюсь ответить
Что тебе дают эти занятия?
· просто интересно провожу время
· получаю полезные навыки, которые пригодятся в жизни
· помогают мне определиться с будущей профессией
· другое (напишите): ___________
· ничего
· затрудняюсь ответить
Какую профессию ты хотел (а) приобрести в будущем?
· напиши:
· пока не знаю
30. Что для тебя самое главное при выборе будущей профессии? Выбери не более 2-х самых важных причин выбора профессии
· одобрение друзей
· соответствующий моим особенностям характер работы
· благоприятные условия работы
· возможность профессионального роста
· интерес к тому, чем я буду заниматься
· одобрение родителей
· престижность профессии
· востребованность на рынке труда
· достаточный уровень оплаты труда
· другое (напишите): ____________
· затрудняюсь ответить
31. Какие факторы оказали на тебя влияние при выборе направления профильного обучения и области своей будущей профессиональной деятельности
|
|
· будущая профессия
· желание продолжить обучение в данном общеобразовательном учебном заведении
· учебные предметы, которыми бы хотел углубленно заниматься
· собственный практический опыт профессиональной деятельности
· примеры друзей и знакомых
· советы родителей
· рекомендации учителей
· затрудняюсь ответить
· другое (напишите) _________
32. Как ты думаешь, какие профессии сегодня считаются самыми привлекательными для молодежи в твоем регионе?
· экономисты, бухгалтеры
· менеджеры
· юристы
· программисты
· психологи
· учителя
· работники сферы услуг
· работники правоохранительных органов
· работники торговли, продавцы
· инженеры
· рабочие
· медицинские работники
· работники отрасли сельского хозяйства
· другое (напишите, какие именно): _____
· затрудняюсь ответить
Как ты думаешь, представителей, каких профессий сегодня не хватает больше всего в твоем регионе?
· экономисты, бухгалтеры
· менеджеры
· юристы
· программисты
· психологи
· учителя
· работники сферы услуг
· работники торговли, продавцы
· медицинские работники
· работники отрасли сельского хозяйства
· инженеры
· рабочие
· работники правоохранительных органов
· другое (напишите, какие именно): _____
· затрудняюсь ответить
34. Как ты относишься к проведению внешнего независимого оценивания качества образования выпускников 11-х классов ОУЗ? Отметь вариант, который ближе всего отражает твое мнение:
· это совершенно бесполезная идея
|
|
· идея хорошая, но её реализация вряд ли будет успешной
· сама идея нуждается в некоторой корректировке, после которой её можно будет воплощать
· идея хорошая и даст хорошие практические результаты
· другое (напишите) _____________
· затрудняюсь ответить
· ничего об этом не знаю, в первый раз об этом слышу
Что бы ты больше предпочел(а): внешнее независимое оценивание или традиционные вступительные экзамены, как было раньше?
· внешнее независимое оценивание
· традиционные вступительные экзамены
· затрудняюсь ответить
Хотел(а) бы ты приобрести в старших классах школы какую-нибудь профессию?
· да, обязательно
· возможно
· нет, мне этого не надо
· уже приобретаю
· затрудняюсь ответить
Насколько ты уверен(а) в своем будущем трудоустройстве?
· я уверен(а), что у меня не будет проблем с трудоустройством
· будет сложно, но, думаю, непреодолимых трудностей не будет
· мое будущее трудоустройство вызывает у меня большие опасения
· еще не думал(а) об этом
· затрудняюсь ответить
Изменялся ли твой профиль обучения?
· да
· нет
39. Если изменился, укажи одну причину:
· изменились планы на обучение в ВУЗе
· очень большая нагрузка
· завышенные требования учителей
· изменился состав педагогов в классе.
· не адаптировался(лась) к ученическому коллективу.
· другие причины. Укажи ________________________
Отметь, какие возможности предоставляются общеобразовательным учебным заведением для удовлетворения твоих потребностей в профильном обучении?
· дополнительные часы для изучения базового предмета
· углубленное изучение профильного предмета
· спецкурсы
· обучение по индивидуальным планам и программам
· сетевое взаимодействие ОУЗ
· курсы по выбору
· индивидуальные и групповые занятия
Какова для тебя результативность профильного обучения?
0 1 2 3 4 5
не результативно высоко результативно
Какие изменения произошли после внедрения профильного обучения в школе?
Выставь максимальное количество баллов (8) напротив одного из ответов, остальные проставь по ранжиру без повторений
· уменьшилась учебная нагрузка
· увеличилась учебная нагрузка
· осталось без изменений
· изменились формы и методы учебно-воспитательной работы, в т.ч. внедряются информационно-коммуникационные технологии обучения
· повысилась мотивация к изучению предметов профильного направления
· происходит обновление учебных кабинетов (всех профильных направлений)
· шире используются возможности кабинетов информатики, в т.ч. доступа к сети Интернет
· изменился уровень преподавания профильных предметов
· твой вариант ответа: