По профессионально-практической подготовке

Критерии оценивания

Уровня знаний студентов по предметам профессионального учебного цикла

Уровни учебных достижений	Балл	Критерии оценивания
Критичный уровень	1 балл (критично)	Студент проявляет пассивность в изучении материала. Во время ответов бессистемно воспроизводит учебный материал на уровне распознавания отдельных его элементов. Не справляется с практическими заданиями.
Начальный уровень	2 балла (неудовлетворительно)	Студент без понимания воспроизводит теоретический материал на уровне распознавания отдельных этапов технологических процессов. Во время устных и письменных ответов допускает существенные ошибки, которые не может исправить самостоятельно.
Средний уровень	3 балла (удовлетворительно)	Студент в целом самостоятельно воспроизводит основной учебный материал. Владеет основными понятиями по темам, может дать характеристику, сравнить, сделать вывод. Во время устных и письменных ответов допускает ошибки, которые частично не может исправить самостоятельно. Допускает существенные ошибки при описании технологического процесса.
Достаточный уровень	4 балла (хорошо)	Студент самостоятельно с пониманием воспроизводит учебный материал. Дает определения основных понятий, владеет терминологией, анализирует, систематизирует информацию, делает выводы, устанавливает связь с практической подготовкой. Устные и письменные ответы в целом правильные, логичные. Допускает неточности, которые может самостоятельно исправить.
Высокий уровень	5 баллов (отлично)	Студент осмысленно усваивает информацию в большем объеме, чем предусмотрено программой. Владеет глубокими системными знаниями учебного материала. Имеет навыки самостоятельно решать проблемные ситуации. Устные и письменные ответы полные, логичные, содержат анализ и аргументированные выводы. Устанавливает причинно-следственную связь, использует межпредметные связи. Проявляет интерес к выбранной профессии, новым технологиям.

Критерии оценивания

Уровня знаний студентов по предметам общепрофессионального цикла

Уровни учебных достижений	Балл	Критерии оценивания
Критичный уровень	1 балл (критично)	Студент проявляет пассивность в изучении материала. Во время ответов бессистемно воспроизводит учебный материал на уровне распознавания отдельных его элементов. Не справляется с практическими заданиями.
Начальный уровень	2 балла (неудовлетворительно)	Студент без понимания воспроизводит теоретический материал. Во время устных и письменных ответов допускает существенные ошибки, которые не может исправить самостоятельно.
Средний уровень	3 балла (удовлетворительно)	Студент в целом самостоятельно воспроизводит основной учебный материал. Владеет основными понятиями по темам, может дать характеристику, сравнить, сделать вывод. Во время устных и письменных ответов допускает ошибки, которые частично не может исправить самостоятельно.
Достаточный уровень	4 балла (хорошо)	Студент самостоятельно с пониманием воспроизводит учебный материал. Дает определения основных понятий, владеет терминологией, анализирует, систематизирует информацию, делает выводы. Устные и письменные ответы в целом правильные, логичные. Допускает неточности, которые может самостоятельно исправить.
Высокий уровень	5 баллов (отлично)	Студент осмысленно усваивает информацию в большем объеме, чем предусмотрено программой. Владеет глубокими системными знаниями учебного материала. Имеет навыки самостоятельно решать проблемные ситуации. Устные и письменные ответы полные, логичные, содержат анализ и аргументированные выводы. Устанавливает причинно-следственную связь, использует межпредметные связи. Проявляет интерес к выбранной профессии, новым технологиям.

Критерии оценивания

Уровня умений и навыков студентов

по профессионально-практической подготовке

Уровни учебных достижений	Балл	Критерии оценивания
Критичный уровень	1 балл (критично)	Студент проявляет пассивность в овладении навыками. Выполняет отдельные элементы учебно-производственных работ только при помощи мастера производственного обучения. Допускает существенные ошибки в организации рабочего места, в приемах и технологических операциях, не придерживается правил безопасности труда. Результат выполненных работ полностью не соответствует запланированному уровню квалификации. Квалификация не присваивается.
Начальный уровень	2 балла (неудовлетворительно)	Студент с большими трудностями самостоятельно выполняет отдельные элементы учебно-производственных работ. Допускает существенные ошибки в организации рабочего места, в приемах и технологических операциях, не придерживается правил безопасности труда. Результат выполненных работ не соответствует запланированному уровню квалификации. Квалификация не присваивается.
Средний уровень	3 балла (удовлетворительно)	Студент выполняет большую часть приемов и технологических операций, допуская ошибки, которые может исправить с помощью мастера производственного обучения. Пытается составлять технологические карты с использованием нормативно-технологической документации. С помощью мастера производственного обучения может решать несложные проблемные производственные ситуации. Квалификация присваивается, но требует усовершенствования навыков в дальнейшей работе.
Достаточный уровень	4 балла (хорошо)	Студент применяет теоретические знания при выполнении учебно-производственных работ. Умело организует рабочее место, выбирает инструмент, эксплуатирует оборудование, выполняет правила охраны труда. Производит необходимые расчеты, пользуется справочной литературой, составляет технологические карты. При выполнении работ допускает несущественные ошибки, которые может самостоятельно исправить. Результат выполненных работ соответствует запланированному уровню квалификации.
Высокий уровень	5 баллов (отлично)	Студент самостоятельно и в полном объеме выполняет учебно-производственные работы. Применяет межпредметные связи при выполнении заданий. Рационально организует рабочее место, выбирает инструмент, эксплуатирует оборудование, выполняет правила охраны труда. Производит необходимые расчеты, пользуется справочной литературой, составляет технологические карты. Выполняет исследовательскую работу, применяет элементы новых производственных технологий. Проявляет навыки работы как по заданному алгоритму, так и в измененных условиях. Результат выполненных работ полностью соответствует заданному уровню квалификации.

 

Критерии оценивания