1. Диалектика как теория и методология познания.
2. История развития и формирования диалектики.
3. Иррациональное понимание диалектики в работах Ж.Валь, И.Ильина.
4. Протестанская диалектика К. Барта и П. Тиллиха.
Тест: Диалектика и ее альтернативы
Уровень
1. К основным принципам диалектики относятся:
а) принцип всеобщей взаимной связи;
б) принцип веры в авторитеты;
в) принцип независимости явлений.
2. К взаимообусловленным категориям диалектики относятся:
а) сущность и явление б) причина и следствие в) форма и возможность
3. Относительность позиций и знаний можно использовать для личного интереса, а содержание самого знания зависит от форм его выражения в языке:
а) софистика; б) эклектика; в) догматизм.
4. Эклектика – это:
а) форма произвольного, часто механического объединения элементов, не стремящаяся отыскать внутренние причины единства;
б) учение, основанное на преднамеренном нарушении законов логики;
в) философское учение о сверхчувственных формах бытия.
Уровень
1. Иллюстрацией закона взаимоперехода количественных и качественных изменений могут послужить:
а) многочисленные превращения вещества из одного агрегатного состояния в другое;
б) периодический закон Менделеева;
в) противоречия в материальном производстве.
2. Примеры скачков:
а) образование звезд и планет;
б) возникновение жизни на земле;
в) селекция новых сортов.
3. Наследником гегелевской диалектики как учения о взаимосвязи и развитии стал:
а) диалектический материализм;
б) физикализм;
в) натурализм.
4.Установление качественных границ лежит в основе:
а) классификации минералов, растений;
б) технических устройств, профессий;
в) математических выражений.
5. Данная идея о том, что диалектика находится в единстве с логикой и теорией познания, то есть одновременно является методом и учением о мировидении, принадлежит:
а) Марксу; б) Гераклиту; в) Канту.
6. Вставьте пропущенное слово:
_____________________________ - это наиболее широкие и важные понятия любой науки, фиксирующие качественные характеристики предмета познания.
7. Вставьте пропущенные слова:
«_______________________ учит неправильным доводам, ______________________ раскрывает их ложность и путем различения истинных доказательств учит откидывать ложные». (П.Абеляр).
8. Исправьте высказывание Гегеля:
«Диалектика приводит к негативному результату, так как ее результат – это пустое, абстрактное ничто, а отрицание отдельных определений».
9. Найдите связи и исключите лишнее:
а) отрицание, категории, противоречие;
б) Гегель, Эйнштейн, Гераклит, Маркс.