- Объясните, как вы понимаете взаимодействие методов и приемов обучения.
- Составьте схему «Методы и приемы обучения».
- Докажите на конкретном примере, что в реальном процессе обучения все методы обучения используются в совокупности.
- Сформулируйте свою точку зрения об использовании наглядности в обучении дошкольников.
- Составьте модель формирования у ребенка представлений о годе, месяцах, днях недели, основываясь на народной загадке:
Выросло дерево от земли до неба,
На каждом дереве по 12 сучков,
На каждом сучке по четыре кошелки,
В каждой кошелке по семи яиц, Каждое седьмое - красное.
Раздел четвертый «ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ В ИГРЕ»
Глава 14. ТЕОРИЯ ИГРЫ