Тела и окружности грудной клетки оцениваются по-разному.
Наиболее значительны темпы роста в раннем детском возрасте. В этот пери- од происходит существенное увеличение
Основных морфологических показателей (рост. масса тела, окружность грудной клетки). К концу первого года жизни
рост уве- личивается на 47 % по отношению к первоначальному, на втором году —на 13 % пс
отношению к первому. на третьем —на 9 % по отношению ко второму году. В возрас- те 3 —7 лет ежегодная прибавка
составляет 5 —7,5 %. В дальнейшем она продолжае снижаться, повышаясь в период полового созревания. Наибольшая
Прибавка масстя тела также приходится на первый год жизни: к 4 —5 мес. масса тела удваивается, до
Года —увеличивается в 3 раза. В последующие годы интенсивность нарастания мас- сы тела уменьшается и вновь
возрастает в пубертатный период (рис. 24.1). Измене- ние окружности грудной клетки подчиняется той же
Закономерности: на первом года жизни она ежемесячно увеличивается на 1 см, затем прирост ее резко снижается.
|
|
Рост и развитие отдельных систем организма также наиболее интенсивны в ран- нем возрасте.
Результаты измерения соматометрических показателей сравниваются с разра- ботанными средними показателями этих
Признаков для групп детей и подростков различного пола и возраста (возрастными стандартами физического развития).
По- скольку единых стандартов физического развития детей и подростков не существует,
Для индивидуальной оценки физического развития детей могут быть использованы региональные стандарты.
Для индивидуальной оценки физического развития детей и подростков, учиты- вающей только соматометрические
Показатели, разработаны методы сигнальных отклонений (профиля физического развития), регрессионный (оценочных
Таблиц), центильный и др. Для большей объективности, достаточной надежности и точно-
Сти индивидуальной оценки физического развития детей и подростков используется комплексный метод, учитывающий
Биологический уровень физического развития, морфофункциональное состояние организма и гармоничность его
Развития.
Неравномерность темпа роста и развития детского организма на этапе созревания является общей закономерностью. В
Этот период могут проявляться особенности в ускорении (замедлении) темпа развития отдельных индивидуумов и
Опережении (отставании) по уровню зрелости своего хронологического возраста. Эта разница