Электронная публикация на физическом носителе

1. Большие и малые библиотеки России [Электронный ресурс]: справочник / Рос. библ. ассоц. - Электрон, текстовые дан (5570560 байт). - М: Либерея, 2001. - 1 CD-ROM.

7.2. Правила цитирования

1. Текст цитаты обязательно заключается в кавычки и приво­дится в той грамматической форме, в какой он дан в источнике (с сохранением особенностей авторского написания).

2. Цитирование должно быть полным, без произвольного со­кращения цитируемого фрагмента и без искажения смысла. Про­пуск второстепенных слов обозначается многоточием. Если возни­кает необходимость, приводя цитату, выделить в ней какие-то сло­ва, то после выделения следует сообщить об этом вмешательстве: (курсив мой. - В.И.), (подчеркнуто мною. - К. Т.), (разрядка наша. - М.В., Е. С). Заглавные буквы обозначают имя и фамилию человека, внесшего изменения в авторский текст цитаты. Оптималь­ное количество цитат в тексте - не более двух на странице.

3. Каждая цитата должна сопровождаться ссылкой на источ­ник, с обязательным указанием номеров страниц в источнике.

7.3. Правила оформления ссылок

1. Все ссылки в тексте заключаются в квадратные скобки.

2. Ссылки на источник осуществляются путем приведения номера по списку источников. Например: на один источник - [14], на несколько источников - [14; 35; 47].

3. Ссылка на цитату осуществляется указанием на номер ци­тируемого источника в списке и через запятую - на номер страни­цы. Например: [14, с. 236].

4. Ссылка на таблицу, рисунок, формулу осуществляется ука­занием на номер источника в списке, через запятую - на номер стра­ницы, через запятую - на номер таблицы (рисунка, формулы)- На­пример: [174, с. 25, табл. 2].

8. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ

1. Бумага. Размер - 210x297; плотность - 80 ед.

2. Поля. Левое — 35, правое - 10, верхнее и нижнее - 20 мм.

3. Текст. Размер шрифта Times New Roman - 14. Для заголов­ков не более 16. Межстрочный интервал 1,5. Красная строка- 5 пробелов.

4. Печать. Текст набирается на компьютере и выводится на принтере.

5. Объем. 40 - 50 страниц (Список литературы и Приложе­ния в общий объем работы не входят).

6. Нумерация страниц. Отсчет страниц начинается с Титуль-ндго листа. Нумерация (3 и далее) проставляется с Введения {Ти­тульный лист и Оглавление не нумеруются). Номера страниц про­ставляются вверху справа. Приложения нумеруются отдельно (При­ложение 1, Приложение 2 и т.д.).

7. Титульный лист. (Приложение 1).

8. Оглавление. Представляет собой перечень разделов и под­разделов работы. Термины «глава», «часть», символ «§» (параграф) ни в Оглавлении, ни в Тексте работы не употребляются. В Оглавле­нии указываются номера страниц, с которых начинаются разделы и подразделы (Приложение 2).

9. В папку с дипломной работой вкладываются:

• задание по дипломной работе (Приложение 6);

• индивидуальный график подготовки дипломной работы (При­ложение 7);

■отзыв научного руководителя (Приложение 8);

■рецензия (Приложение 9).

10. Брошюровка. Стандартная папка для дипломных работ.

9. ЗАЩИТА ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ

Возвратимся к началу методических указаний и напомним, что дипломная работа по психологии является квалификационной и должна отвечать всем требованиям, предъявляемым к работам та­кого вида. Выполнение и защита дипломной работы является зак­лючительным этапом профессиональной подготовки специалиста-психолога в вузе. При ее защите оценивается соответствие каче­ства выполненной работы присуждаемой квалификации дипломи­рованного специалиста.

Учитывая несомненную важность подготовки, своевременно­го предоставления к защите и защиту дипломной работы следует обратить внимание на следующее:

1. Законченная дипломная работа подвергается предваритель­
ной экспертизе в виде процедуры предзащиты, которая проводится
выпускающей кафедры не позже чем за месяц до защиты, и фак­
тически является своеобразной ее репетицией. К предзащите пред­
ставляется готовая работа в черновом, но завершенном виде. Пред­
защита полезна тем, что по ходу рассмотрения дипломной рабо­
ты члены комиссии могут задать вопросы и высказать замечания,
способствующие определению слабых мест, что, в свою очередь,
может оказаться очень полезным для студента-дипломника.

Предзащита имеет формальные, но очень важные следствия.

Во-первых, в результате предзащиты комиссия принимает реше­ние о допуске к защите дипломной работы (в случае отрицательно­го решения студент лишается права представлять дипломную работу в государственной экзаменационной комиссии и отчисляется из вуза).

Во-вторых, по результатам обсуждения дипломной работы студентом и научным руководителем по согласованию с заведую­щим выпускающей кафедры может быть принято решение об уточ­нении формулировки темы дипломной работы (оформляется про­токолом и представляется на утверждение ректору).

2. За неделю до начала работы государственной экзаменаци­
онной комиссии дипломная работа представляется на выпускаю­
щую кафедру. Следует позаботиться о том, чтобы она отвечала всем
требованиям для защиты, а именно:

- к работе должны быть приложены следующие документы: а) задание по дипломной работе; б) индивидуальный график подготов­ки дипломной работы; в) отзыв научного руководителя; г) рецензия;

- дипломная работа должна быть допущена к защите заведую­щим кафедрой в виде соответствующей записи на титульном листе.

Именно студент должен позаботиться о наличии и качестве соответствующих документов. Личные встречи с научным руково­дителем, рецензентом и заведующим кафедрой обязательны.

3. Защита дипломной работы проводится на открытом заседа­нии государственной экзаменационной комиссии и может прохо­дить в двух вариантах.

Процедура защиты в форме устного доклада.

1) предоставление студенту слова для защиты председателем государственной экзаменационной комиссии;

2) устное сообщение студента, в котором в течение 15-ти ми­нут необходимо представить дипломную работу максимально чет­ко и полно. При этом следует помнить, что:

• в сообщение должно войти то, что отражает главную идею и
смысл дипломной работы. Оптимальный вариант содержания выс­
тупления - это текст «Введения» и «Заключения» дипломной рабо­
ты, основные положения теоретического и эмпирического разде­
лов. Главное — представить основные результаты исследования;

■ говорить нужно громко, внятно, максимально акцентируя
внимание слушателей на наиболее важных моментах доклада с по­
мощью речевых приемов;

• не стоит злоупотреблять терпением председателя и членов
государственной экзаменационной комиссии и не затягивать выс­
тупление;

■ начинать выступление необходимо с обращения к председа­
телю и членам государственной экзаменационной комиссии, всем
присутствующим и объявления темы дипломной работы;

3) вопросы членов комиссии и присутствующих по содержа­нию дипломной работы;

4) ответы студента на заданные вопросы;

5) выступление научного руководителя с характеристикой сту­дента как психолога-исследователя;

6) выступление рецензента с характеристикой дипломной ра­боты, замечаниями и предложением по ее оценке;

7) ответы студента на замечания рецензента;

8) заключительное слово студента, в котором обычно выража­ется признательность тем, кто оказал помощь в написании диплом­ной работы и помог состояться как специалисту.