2015-05-30
177
Специалист должен:
| Знать | Принципиальные положения теоретических, базовых парадигм и концепций конфликтологии, типологических особенностей конфликтов разных видов; специфику и закономерности поведения личности, разработанные в современной отечественной и зарубежной конфликтологии; феноменологию, условия, причины, механизмы характерных для каждого возрастного периода психологических явлений; методы и методики оценки психологического исследования оценки, классификации, диагностики, способов профилактики и разрешения конфликтов. |
| Уметь | Применять практические методы работы специалиста-психолога с конфликтными ситуациями в различных областях жизнедеятельности личности. Владеть навыками работы в качестве посредника психолога в разрешении конфликта. |
| Иметь представление | о критических жизненных ситуациях возникновения конфликтов и особенностях выбора стратегии реагирования личности на конфликт. |
Важность изучаемой дисциплины для подготовки специалиста заключается в систематизации знаний. Поэтому учебный курс требует знаний студентов из межпредметных дисциплин: «Социальная психология», «Психология семьи», «Гендерная психология», «Психология развития. Возрастная психология», «Психотерапия и коррекция», «Социология» и других дисциплин. Значимость изучаемой дисциплины для подготовки специалиста по специальности 030 301 «Психология» заключается в формировании профессионального мировоззрения на процессы конфликтного поведения личности, обеспечивающего эффективное взаимодействие и оказание помощи человеку в различных ситуациях конфликтного взаимодействия.
|
|
|
Программа курса «Конфликтология» раскрывает содержание 10 тем по четырем разделам. Программа рассчитана на 20 лекционных часов, 20 часов семинарских занятий и 32 часа для самостоятельной работы студентов при очной форме обучения; 8 лекционных часов и 64 часа самостоятельной работы при заочной форме обучения.
Распределение часов по темам предлагается в учебно-тематических планах. В программу включены четыре раздела, раскрывающие методологические, теоретические основы конфликтологии, конфликты в различных сферах человеческого взаимодействия, предупреждение и разрешений конфликтных взаимоотношений. В учебно-методических материалах для студентов предлагаются планы семинарских занятий, перечень заданий для самостоятельной работы, темы рефератов, вопросы для зачета (экзамена),первоисточники для самостоятельного изучения и конспектирования, глоссарий, тестовые задания по курсу, основная и дополнительная литература.
При разработке учебно-методических материалов были использована рабочая учебная программа «Конфликтология», составителем которой являлся кандидат психологических наук, доцент А.А. Касперук.
|
|
|
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЕ ПЛАНЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «КОНФЛИТКТОЛОГИЯ»
Очная форма обучения
Количество часов по рабочему учебному плану
Всего: 72 часов
Аудиторные занятия: 40 часов
Самостоятельная работа: 32 часа
| Номер темы | Название раздела, темы | Объем в часах | ||||||
| Лекции | Семинарские занятия | Лабораторные занятия, практикум | Самостоятельная работа | Всего | Текущие консультации | Форма контроля | ||
| 1. | Раздел 1. Методологические основы конфликтологии | |||||||
| 1.1 | Объект, предмет конфликтологии. Принципы исследования конфликтов | |||||||
| 1.2 | Системная концепция конфликтов. Методы изучения конфликта | |||||||
| 2. | Раздел 2. Теоретические основы конфликтологии | |||||||
| 2.1 | Конфликт как тип трудных ситуаций | |||||||
| 2.2. | Классификация конфликтов. Структура конфликта | |||||||
| 2.3. | Причины, функции конфликтов. Динамика конфликта. | |||||||
| 3. | Раздел 3. Конфликты в различных сферах человеческого взаимодействия | |||||||
| 3.1 | Внутриличностные конфликты | |||||||
| 3.2 | Семейные конфликты | |||||||
| 3.3. | Конфликты в организации и между социальными группами | |||||||
| 4. | Раздел 4. Предупреждение и разрешение конфликтных взаимоотношений | |||||||
| 4.1. | Управление конфликтом. Технология предупреждения конфликта | |||||||
| 4.2 | Разрешение конфликтов: критерии, формы факторы | |||||||
| ВСЕГО | экзамен |
Заочная форма обучения
Количество часов по рабочему учебному плану
Всего: 72 часов
Аудиторные занятия: 10 часов
Самостоятельная работа: 62 часа
| Номер темы | Название раздела, темы | Объем в часах | ||||||
| Лекции | Семинарские занятия | Лабораторные занятия, практикум | Самостоятельная работа | Всего | Текущие консультации | Форма контроля | ||
| 1. | Раздел 1. Методологические основы конфликтологии | |||||||
| 1.1 | Объект, предмет конфликтологии. Принципы исследования конфликтов | |||||||
| 1.2 | Системная концепция конфликтов. Методы изучения конфликта | |||||||
| 2. | Раздел 2. Теоретические основы конфликтологии | |||||||
| 2.1 | Конфликт как тип трудных ситуаций | |||||||
| 2.2. | Классификация конфликтов. Структура конфликта | |||||||
| 2.3. | Причины, функции конфликтов. Динамика конфликта. | |||||||
| 3. | Раздел 3. Конфликты в различных сферах человеческого взаимодействия | |||||||
| 3.1 | Внутриличностные конфликты | |||||||
| 3.2 | Семейные конфликты | |||||||
| 3.3. | Конфликты в организации и между социальными группами | |||||||
| 4. | Раздел 4. Предупреждение и разрешение конфликтных взаимоотношений | |||||||
| 4.1. | Управление конфликтом. Технология предупреждения конфликта | |||||||
| 4.2 | Разрешение конфликтов: критерии, формы факторы | |||||||
| ВСЕГО | зачет |
