Если нам показывают нашу ошибку, то мы не сможем её узнать. Мы будем думать, что к нам придираются. Просто ко мне предвзято относятся

Конфликтология. Стр 1

Игорь Кара

Самовоспитание книга 1

5 аксиом конфликта:

§ В конфликтной ситуации правых нет (Все ошибаются, кто думает - Я прав)

§ Тот кто прав, находится вне конфликтной ситуации. (вокруг его конфликта нет)

§ Чтобы выйти из состояния конфликта - нужно найти свою ошибку, исправить её, и занять правильное положение.

§ Предупреждение: Чтобы осложнить конфликт, достаточно замечать ошибки других, требовать их исправить и доказывать свою правоту. Итог конфликт усиливается.

§ Ценность конфликта: Конфликт помогает нам найти свою ошибку, исправить её, остановить процесс деградации и продолжить наше развитие. (очищать сердце от нечистот вожделения, иллюзии, гнева, жадности, гордости, зависти. А занимая правильное положение в конфликтной ситуации, мы учимся проявлять духовные качества.)

Смотри лекцию Шрилы Прабхупады В Лондоне Введение и Ишопанишад

(4 недостатка обусловленной души):

-- обречена совершать ошибки (Махатма Ганди был убит. Хотя предупреждали)

§ склонность впадать в иллюзию. Иллюзия — это вера в реальность того, чего не существует — майи. (Я не тело)

§ склонность к обману (я думаю, что это так. он даже не знает природы своего «я»)

§ наши чувства несовершенны (Если сейчас в комнате вдруг станет темно, вы не сможете увидеть даже собственную руку. Или есть ли у вас глаза, чтобы увидеть Бога?)

Я конфликтный человек, это значит «Я Воплощенное Совершенство» История???

- Свои глупости я прощаю. С кем не бывает.

- Чужие ошибки я сужу. Нужно обязательно разобраться. Нельзя

без внимания оставлять.

Жизнь будет посылать нам одно страдание за другим, пока мы не придем к

ПРАВИЛЬНОМУ ПОНИМАНИЮ: Я не совершенен, я- далеко не прав! Я нуждаюсь в подсказках, в помощи.

И ТАК НЕОБХОДИМО ИЗМЕНИТЬ СОЗНАНИЕ.

Я не конфликтный человек

Я неуч, Я ученик. Мне многому еще учиться

§ Чужие глупости я прощаю. Ну с кем не бывает. Не стоит обращать внимания. Может мне показалось...? Наверное, я что-то не так понял!

§ Свои ошибки я сужу. Если я вижу свою ошибку, как я могу её оставить без внимания? С ней нужно обязательно разобраться.

Конфликт -это болезнь, требующая от нас очищения сознания. Конфликт -это экзамен, проверяющий качество нашего развития. Конфликт -это подсказка, указание на ошибку, которую нам нужно исправить.

Если ученик не ищет свою ошибку, он не способен её увидеть. Только тогда, когда мы пытаемся обнаружить свой промах, мы в состоянии его обнаружить.

Если нам показывают нашу ошибку, то мы не сможем её узнать. Мы будем думать, что к нам придираются. Просто ко мне предвзято относятся.

Поэтому настоящий учитель, никогда не показывает ученику его ошибку. Но Он рассказывает о разных видах ошибок и дает возможность ученику самому искать их у себя. И ждет. Нет другого пути.

Упал! Вставай! Упал! Вставай! Упал! Вставай! Пока жив еще.

4 причины конфликта.

§ чьи то нужды не удовлетворены (машине бензин, собаке пищу) и т.д внешние причины

§ я не исполняю свой долг (в прошлом я не исполнял долг и сейчас конфликтная ситуация) более глубокая причина

§ я причинил кому то боль (еще более глубокая причина) Мы удовлетворяем чьи-то нужды, и мы исполняем долг. Но те, о ком мы заботимся, и кто от нас зависит, испытывают при этом боль! И они не в состоянии её терпеть! Поэтому возникает конфликт.

§ Самая глубокая причина - наше собственное невежество. (философская причина) находясь в иллюзии я делю окружающих на друзей и врагов.

Хотя на самом деле меня окружают духовные родственники.