2015-05-30
176
Чаще одной из причин конфликтных ситуаций между вожатым и ребенком, может стать манипуляция нами детьми. Чтобы не поддаться на «проделки» ребенка, нужно знать виды манипуляции и уметь контролировать себя в таких ситуациях.
| Вид манипуляции | Чувства вожатого | Причины ребенка | Выход из ситуации |
| Привлечение внимания | раздражение | Отсутствие навыков, потребность во внимании | Обратиться за помощью, дать задание |
| Борьба за власть | агрессия | Самоутвердиться за счет вожатого | Предоставить возможность реализовать себя, система штрафов |
| бессилие | жалость | Страх показаться глупым, отсутствие безопасности в коллективе | Создать ситуацию успеха, мотивация, обеспечить безопасную атмосферу |
| месть | боль | Агрессия против взрослых, конфликты в семье, отрицание каких-то качеств, дублирующихся в вожатом в себе. | Выяснить причину, поговорить лично. Терпеть. |
Чаще конфликты между детьми 11 – 15 лет. Маленькие дети быстро забывают о раздоре. Конфликт может быть из-за:
- гормонов;
|
|
|
- самооценки;
- амбиций;
- любви (конкуренции);
- борьбы за ресурс (кровати и т.д.).
Решения:
- если один явно более слабый – ему помогать;
- если примерно равны стороны – придерживаться нейтральной стороны;
- показать уважение двум сторонам;
- учить разрешать конфликты;
- смотреть на конфликт изнутри;
- аккуратно смотреть, кто слаб (бывает, что жертва манипулирует);
- ограничить число участников конфликта (только заинтересованные в конфликте, а свидетель конфликта – не участник);
- дать совместную работу под присмотром;
- иногда можно разъединить детей, если их влияние друг на друга очень плохое;
- быстро решать мелкие дурацкие ситуации (например, кому нести ведро), чтобы не возникли крупные;
- любовные конфликты, если не выходят за пределы этики, пусть развиваются;
- перевести энергию в другое русло, но чтобы не было лидера везде (уравновешение);
- если любовь к вожатому, понять, что на нём ответственность за ребёнка. Поговорить с ребёнком.
