Общая характеристика методов психологии развития

В психологии развития представлены в учебниках методы исследования и диагностики, и методы обучения и развития личности.

К методам исследования и диагностики относим наблюдение, опросные методы, анализ результатов деятельности, тесты, эксперимент и др.

Методы обучения и развития личности призваны реализовать потенциал каждой личности, использовать все возможности для усвоения знаний, умений и навыков, и в первую очередь профессиональных. К этой группе методов в первую очередь относятся беседа, рассказ, демонстрация, иллюстрации, использование мультимедийных средств, а также специально разработанные упражнения для развития познавательной сферы личности (развития свойств восприятия, особенностей памяти, процессов мышления и т.п.).

Методом исследования в психологии развития называется способ сбора фактического материала, его количественного и качественного анализа и интерпретации данных в соответствии с целью исследования.

В психологии известны классификации методов по разным критериям. Каждая классификация основывается на определенных критериях. Например, все методы можно разделить по критерию продолжительности изучения на лонгитюдные и одномоментных срезов. В психологии в зависимости от цели используются методы обоих групп. Если стоит цель сравнить несколько групп по отдельным показателям личностного развития, то используются методы одномоментных срезов. При необходимости изучения динамических характеристик психического или (и) личностного развития используются лонгитюдные методы.

Психологическое исследование, как правило, состоит из нескольких этапов. По крайней мере, можно выделить три этапа: подготовительный этап, этап сбора фактического материала, этап обработки и интерпретации данных. Следовательно, в соответствии с логикой исследования можно выделить три группы методов: пилотажные, методы сбора фактического материала, методы обработки и интерпретации данных.

Нами предлагается классификация, критерием которой являются практические задачи практического психолога. Наиболее часто перед психологами ставится задача описать (характеризовать) закономерные особенности психического или личностного развития. Для решения такой задачи используются описательные методы. К описательным методам мы относим наблюдения, опросные методы, анализ результатов деятельности человека. В свою очередь опросные методы включают анкетирование, беседа, интервью, опросники.