Суть конфликтов и их периодизация сводятся к следующему

¨ 1. Конфликт между доверием и недоверием к окружающему миру

(с рождения до 1 года).

¨ Конфликт между чувством независимости и ощущением стыда и сомнения (1-3 года).

¨ Конфликт между инициативностью и чувством вины (4-5 лет).

¨ Конфликт между трудолюбием и чувством неполноценности (6-11 лет).

¨ Конфликт между пониманием принадлежности к определенному полу и непониманием форм поведения, соответствующих данному полу (12-18 лет).

¨ Конфликт между стремлением к интимным отношениям и ощущением изолированности от окружающих (ранняя взрослость).

¨ Конфликт между жизненной активностью и сосредоточенностью на себе, своих возрастных проблемах (средняя взрослость).

¨ Конфликт между ощущением полноты жизни и отчаянием (позднее взросление).

гуманистические концепции развития и воспитания А.Маслоу (теория потребностей)
и К.Роджерса, Р.Бернса (Я-Концепция)

гуманистические концепции развития и воспитания
и К.Роджерса, Р.Бернса (Я-Концепция)

«Я-концепция» складывается из представлений о собственных характеристиках и способностях индивида, представлений о возможностях его взаимодействия с другими людьми и с окружающим миром, ценностных представлений, связанных с объектами и действиями, и представлений о целях или идеях, которые могут иметь позитивную или негативную направленность»