Изображение

Дети образуют «внешний круг», т. е. садятся, повернувшись спи­ной к центру круга. В центр круга кладутся несколько чистых листов бумаги и два фломастера (синий и красный).

— Сейчас кто-нибудь из нас войдет в круг и на чистом листе бума­
ги синим фломастером нарисует наиболее устойчивые объединения
внутри нашей группы. Каждого из нас можно будет изобразить в виде
кружочка, написав в нем имя. Кружочки соединяются синими линия­
ми. Если кто-то из нас, по мнению первого участника, не входит ни в
какие объединения, то его надо будет просто нарисовать. После того
как первый участник нарисует свой вариант, он касается рукой плеча
того участника, который продолжит работу, и садится спиной в круг.
Продолжающий работу, а также все те, кто последует за ним, знако­
мятся с изображенным вариантом группирования участников, отме­
чая синим крестиком те из них, которые, по их мнению, показаны
правильно. Что касается групп, состав которых будет вызывать несо­
гласие, то, отметив их красным крестиком, на другом листе надо бу­
дет нарисовать свой вариант. Например, по вашему мнению, в эту

Психологическое... МоеСлово.ру

Упражнения

группу входит еще один человек, изображенный в составе другой группы. В этом случае вы помечаете красным крестиком обе группы и на другом листе синим фломастером рисуете новые составы обеих групп. Когда закончит работу последний участник, все мы развернем­ся и посмотрим, что получилось.

Превращение

Группа садится в круг.

— Сейчас каждому из вас будет предоставлена возможность «вжить­ся» в другого человека, чтобы постараться лучше его почувствовать и понять. Вы получите листы бумаги с указанием имени того человека, в которого вы должны будете «превратиться». Пока вы еще не полу­чили записок с именами, постарайтесь запомнить друг друга.

Через две минуты каждый из вас будет уже кем-то другим. От лица этого человека нужно будет реагировать на вопросы, которые я буду вам задавать в безличной форме — ведь не исключено, что вы превратитесь в лицо другого пола. Не обязательно отвечать на мои вопросы по существу, можно вообще не ответить на содержание во­проса, но лишь прореагировать на него — изменением позы, взгляда, каким-то словесным комментарием и т. п.

Всем ли понятна инструкция? Все ли готовы к тому, что в них сей­час будут «вживаться» и их «изображать»?