Обучение в сотрудничестве

Коллективное обучение – совместное определение целей урока, его содержания и оценки в условиях сотрудничества и сотворчества.

Признаки коллективного обучения:

1) осознание совместной цели

2) положительная мотивация

3) высокая организация учебного труда

4) взаимная ответственность

5) активно-положительный, гуманитарный стиль взаимоотношений

6) коллективная ответственность

Варианты коллективного обучения:

A) Student Team Learning (LTD)

• постановка групповых целей
• успех всей группы в результате самостоятельной работы каждого члена группы

Задача учителя – чёткая организация процесса.

Задача учащегося – овладение умениями и навыками (в частном порядке).

Принципы STD:

1) награждение и поощрение всей команды

2) индивидуальное задание для каждой группы

3) индивидуальная ответственность каждого ученика за коллективное дело

4) равные возможности для достижения успеха

Виды STD:

А) индивидуальная групповая работа

· деление на группы без гендерных различий

· объяснение темы и её закрепление в группе

· разработка задания

· разработка планов выполнения данных заданий

· формы контроля

Б) командно-групповая работа

· получение индивидуального задания (по результатам пройденной темы)

· формирование микрогрупп с последующим групповым заданием

· индивидуальный итоговый тест (или еженедельные соревновательные турниры)

B) Jigsaw («Пила») (Элиот Аронсон)

1) формирование групп по 4-6 человек для работы над определенным материалом (разбитым на фрагменты)

2) овладением каждым членом группы собственного материала по теме

3) пересортировка групп и обмен информацией

4) возвращение участников в собственные группы

5) обучение собственной группы изученным в других группах материалом

6) общий отчёт всей команды

C) Jigsaw 2 («Пила 2») (Славин)

1) формирование групп по 4-5 человек

2) работа всей команды над одним материалом

3) овладением каждым членом группы собственной подтемы

4) пересортировка групп и обмен информацией

5) индивидуальный отчёт каждого участника команды

D) Learning Together («Учимся вместе»)

1) формирование групп по 3-4 человека одного уровня

2) работа всей команды над одним материалом, являющимся подтемой одной общей темы

3) совместная работа и обмен информацией

Дифференцированное обучение ИЯ

Кейс-технологии в обучении иностранным языкам

Педагогическая технология – это совокупность методов, приемов и техник обучения чему-либо.

Виды педагогических технологий: