Компетенция личностного самосовершенствования

История применения технологии проблемного обучения.

Технология проблемного обучения не нова: она получила распространение в 20-30-х годах в советской и зарубежной школе. Проблемное обучение основывается на теоретических положениях американского философа, психолога и педагога Дж.Дьюи (1859-1952), основавшего в 1954 г. в Чикаго опытную школу, в которой учебный план был заменён игровой и трудовой деятельностью.