Этнокультурного образования в РФ

Бакланова Т.И., Ершова Л.В., Шпикалова Т.Я.

Концепция

этнокультурного образования в РФ

Решение о разработка данной Концепции было принято на заключительном заседании Второй Всероссийской научно-практической конференции «Непрерывное этнохудожественное образование: Методология. Проблемы. Технологии», прошедшей в декабре 2004г. в Шуйской государственном педагогическом университете. На этой конференции был широко представлен опыт успешного развития специальности 053000 – «Народное художественное творчество» в вузах культуры и искусств, в педагогических вузах и в классических университетах многих регионов России. С большим интересом участники конференции познакомились с процессом подготовки студентов по специальности «Народное художественное творчество» (квалификации «Художественный руководитель студии декоративно-прикладное творчество, преподаватель» в Шуйском государственном педагогическом университете, а также с новыми тенденциями развития общего, дополнительного и профессионального образования в сфере народной культуры и народного художественного творчества в Москве, Санкт-Петербурге, Сибири, Краснодарском крае, Поволжье, Урале; в Дагестане, в Мари Эл и многих других республиках, регионах, городах Российской Федерации.

В дни проведения данной конференции на базе Шуйского государственного педагогического университета состоялось заседание УМО по образованию в области народной художественной культуры, социально-культурной деятельности и информационных ресурсов, посвященное проблемам научно-методического обеспечения подготовки кадров по специальности «Народное художественное творчество» и новому направлению высшего профессионального образования – «Народная художественная культура».

Наряду с позитивным опытом, участники конференции и заседания УМО отразили в своих выступлениях серьезные организационно-управленческие и социально-психологические проблемы дальнейшего развития этнокультурного образования, необходимость его более широкой государственной поддержки, научно-методического и кадрового обеспечения

С этой целью и было принято решение не только о разработке, публикации и широком общественном обсуждении «Концепции этнокультурного образования в России», но и о представлении ее текста в органы управления образованием и культурой как основы для создания Федеральной и региональных программ развития этнокультурного образования, а также для внесения соответствующих корректив в современную государственную образовательную и национально-культурную политику России.

Проект такой Концепции, разработанный нашим авторским коллективом (Т.И.Баклановой, Л.В.Ершовой и Т.Я.Шпикаловой), представлен для обсуждения и внесения предложений от всех заинтересованных специалистов.