Учащихся 9-х, 11-х классов

№	Мероприятие	Сроки	Ответственные
1.	Подача заявки в управление образования на получение материалов для проведения письменных экзаменов.	Апрель	Директор школы
2.	Педсовет. Положение о проведении итоговой аттестации. Определение количества экзаменов для проведения итоговой аттестации, формы итоговой аттестации по предметам по выбору учащихся	май
	Приказ об организованном окончании учебного года	май
4.	Ознакомление учащихся с положением об итоговой аттестации	февраль
5.	Выявление учащихся, нуждающихся в индивидуальном подходе на экзаменах по состоянию здоровья. Собеседование с родителями учащихся данной категории	В течение года
6.	Проведение собрания родителей учащихся 9-х и 11-х классов по теме «Порядок проведения итоговой аттестации»	Ноябрь, апрель
7.	Совещание при директоре. Анализ первого этапа подготовки к итоговой аттестации.	февраль
8.	Педсовет. Порядок проведения итоговой аттестации. Обсуждение и утверждение состава экзаменационных комиссий и обязанностей их членов, комиссии по оформлению документации строгой отчетности, состава конфликтной комиссии на период итоговой аттестации	май
9.	Оформление документации на допуск учащихся к щадящей аттестации.	апрель
10.	Утверждение экзаменационного материала, согласованного с РУО	апрель
11.	Приказ об утверждении состава экзаменационных комиссий.	май
12.	Приказ об утверждении комиссии по оформлению документации строгой отчетности.	май
13.	Приказ об утверждении комиссии по рассмотрению конфликтных ситуаций, возникающих в процессе итоговой аттестации	Май
14.	Педсовет по прохождению программ в 9-х и 11-х классах и допуску учащихся к итоговой аттестации.	Май
15.	Утверждение графика дежурства учителей в период итоговой аттестации	Май
16.	Приказ о допуске учащихся 9-х и 11-х классов к итоговой аттестации	май
№	мероприятия	сроки	ответственные
1.	Проверка выполнения программ и планов тематического повторения учебного материала	Январь, май	Зам.директора по УВР
	Собеседование с учителями об организации работы по текущему и итоговому повторению, ликвидации пробелов в знаниях учащихся	В течение года
3.	Составление списков учащихся для проведения экзаменов по выбору и форме аттестации по выбранным учащимися предметам.	Ноябрь, март
4.	Составление графика итоговых контрольных работ и пробных экзаменов.	Ноябрь
5.	Утверждение текстов итоговых контрольных работ, пробных экзаменов и состава комиссии для их проведения	Март, апрель
6.	Составление расписания итоговой аттестации в 9-х и 11-х классах и консультаций в период итоговой аттестации.	Апрель
7.	Оформление в учительской стенда для учителей «К экзаменам»	Апрель
8.	Собеседование с классными руководителями и учителями – предметниками о требованиях по подготовке журналов к итоговой аттестации	Март
9.	Утверждение расписания итоговой аттестации	Апрель
10.	Проверка наличия и содержания стендов для учащихся «Готовимся к итоговой аттестации» в учебных кабинетах.	март
11.	Оформление общешкольного стенда для учащихся «Итоговая аттестация»	Апрель
12.	Анализ пробных экзаменов	В течение года
13.	Прием в учебную часть утвержденного экзаменационного материала	Апрель
14.	Составление расписания дежурств учителей в период итоговой аттестации	Май
15.	Проведение итоговых контрольных работ	Май
16.	Оформление административной папки «Итоговая аттестация»	В течение года
17.	Проверка классных журналов 9-х и 11-х классов. «Объективность выставления годовых оценок. Готовность журналов к итоговой аттестации»	Май
18.	Инструктаж членов экзаменационных комиссий	Май
19.	Проверка кабинетов на готовность к проведению итоговой аттестации	май
1.	Беседа с учителями о сроках проведения и планирования текущего и итогового тематического повторения	Апрель	ШМО Руководители ШМО
2.	Согласование с учителями сроков проведения итоговых контрольных работ	Апрель
3.	Составление текстов итоговых контрольных работ и пробных экзаменов	Апрель
4.	Утверждение в учебной части текстов, итоговых контрольных работ и пробных экзаменов	Апрель
5.	Обсуждение и утверждение на заседании МО экзаменационных материалов к итоговой аттестации	Апрель
6.	Организация проведения пробных экзаменов	В теч.года
7.	Обсуждение результатов пробных экзаменов на заседании МО, коррекция деятельности учителя по подготовке к итоговой аттестации.	В теч.года
8.	Утверждение экзаменационного материала, согласованного с методистами РУО, директором школы	Апрель
9.	Проверка прохождения программ в 9-х, 11-х классах.	Январь, май
10.	Проведение итоговых контрольных работ с последующим обсуждением результатов	май
	Составление списков учащихся для проведения экзаменов по выбору и определение формы аттестации по выбранным учащимися предметам	ноябрь. март	Классные руководители 9,11 кл.
2.	Родительское собрание «Подготовка к итоговой аттестации».	Ноябрь, апрель
3.	Сбор паспортных данных учащихся для оформления аттестатов	Ноябрь, май
4.	Составление сводной ведомости успеваемости учащихся для оформления аттестатов (под подпись)	май
1.	Оформление в кабинетах стендов «Готовимся к итоговой аттестации»	В теч.года	Учителя-предметники
2.	Подготовка практической части экзаменационного материала. Обсуждение и утверждение экзаменационного материала на заседании МО	Апрель
3.	Согласование экзаменационного материала с УО.	Апрель
4.	Проведение пробных экзаменов в 9-х и 11-х классах по графику.	В теч.года
5.	Первое изучение рефератов учащихся и консультаций	Апрель
6.	Проведение итоговых контрольных работ	Май
7.	Подготовка кабинета к проведению итоговой аттестации	Май
8.	Проведение текущего и итогового повторения. Организация и проведение консультаций для учащихся по подготовке к итоговой аттестации.	В теч.года

Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:

14 15 16 17 18 19 20

ОСНОВЫ МЕТОДИКИ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ ЗАНЯТИЙ ФИЗИЧЕСКИМИ УПРАЖНЕНИЯМИ

Органы внутренних дел РФ: понятие, задачи, система органов

ИСТОЧНИКИ ГРАЖДАНСКОГО ПРАВА И ГРАЖДАНСКОЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО

Формы защиты прав и законных интересов граждан организаций. Право на судебную защиту. Значение правосудия по гражданским делам

Комплексные соединения

Действия работников при обнаружении пожара

Самый сильный аргумент, почему эволюция человека не могла быть