Побег - желание быть самостоятельным

Психодинамические теории трактуют аномальное поведение в подростковом возрасте как проявление конфликта между привычной зависимостью от родителей и желанием обособления, сепарации. Негативизм и агрессия - это дезадаптивные попытки решения этого конфликта. Этот тип поведения на внешнем плане утверждает «автономию» подростка, на внутреннем плане при этом часто присутствует уверенность, что они усилят внимание родителей, в котором он еще нуждается. Негативизм же может являться выражением защиты от низкой самооценки, чувства собственной беспомощности. В психоаналитической теории объектных отношений кризисы подросткового периода связываются, прежде всего, с «вторичной индивидуацией», включающей в себя два взаимопереплетенных процесса: отделение и отказ от родителей как главных объектов любви, и нахождение реальных объектов вне семьи. А.Фрейд считает подростковый возраст аномалией развития, в своей книге «Психология «Я» и защитные механизмы» она пишет, что объективно существующая опасность и депривация побуждают человека к изобретательным попыткам разрешить свои трудности, в то время как безопасность и изобилие делают его глупым. Отсюда она делает вывод: формирование защитных механизмов - важная и необходимая часть развития личности. Современный психоанализ, в духе Э.Эрикссона, трактует кризисы подросткового возраста как элементы поиска и формирования идентичности. Подросток качественно по-новому переживает себя, свое тело, свои взаимоотношения с родителями, особенно через призму поиска контактов вне семьи и отработки стратегии этих контактов.

Олеся Н., 13 лет. Полная и материально обеспеченная семья, но стиль воспитания родителей - гиперопека. Этот стиль воспитания блокирует базовые потребности подростка в самореализации, свободе принятия решений и действий, эмоциональном комфорте, поэтому девочка приняла решение уйти из дому.