Прогулка. № 1. Наблюдение: деревья в октябре

Виды деятельности

№ 1. Наблюдение: деревья в октябре.

Задачи. Предложить детям рассмотреть деревья, растущие на участке, и ответить - листья каких деревьев раньше изменили свою окраску, на каких деревьях еще есть зеленые листья, на каких их нет. Организовать составление коллективного сравнительного рассказа по результатам на­блюдений об изменениях, произошедших с деревьями.

№ 2. Дидактическая игра «Кто кем будет?»

Задачи. Учить детей понимать игровую задачу, использовать свои зна­ния о животных и их детенышах. Предложить несколько вариантов ответа на неоднозначные вопросы. (Например, кем станет цыпленок - курицей, петухом?) Развивать логическое мышление, активизировать словарь.

№ 3. Подвижная игра «Трамвай».

Задачи. Учить детей двигаться парами, согласовывать свои движения с действиями других играющих.

№ 4. Самостоятельная двигательная деятельность детей.

Задачи. Стимулировать у детей стремление участвовать в соревнова­ниях. Учить детей находить игры по интересам, правильно действовать в спорных ситуациях.

№ 5. Трудовые поручения: подготовка кустарников к зиме.

Задачи. Предложить детям рассказать, зачем необходимо окапывать
кустарники, выбрать каждому посильную работу. Учить беречь предметы
груда, убирать их на место после работы.

Вечер

Прогулка

Виды деятельности

№ 1. Наблюдение за воробьями.

Задачи. Учить детей наблюдать за птицами и по результатам наблю­дений рассказывать об их внешнем виде, повадках. Учить узнавать птиц по голосу.

№ 2. Подвижная игра «Карусель».

Задачи. Учить детей соблюдать правила игры, точно выполнять игро­вые действия. Развивать быстроту реакции, внимание, координацию дви­жений.

№ 3. Спортивная игра баскетбол (проводится в беседке).

Задачи. Учить детей чередовать удары об пол с выполнением переда­чи, перемещаться в соответствии с правилами игры.

№ 4. Самостоятельная двигательная деятельность.

Задачи. Учить детей самостоятельно организовывать игры, выступать в роли игроков, водящих, ведущих, судей, капитанов; использовать в двига-1ельной деятельности разнообразные спортивные атрибуты.


Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:  



double arrow
Сейчас читают про: