Задания педагогической практики в группах старшего дошкольного возраста

Задание 1

Составление плана учебно-воспитательной работы

Цель: продолжать приобретать навык анализа планов учебно-воспитательной работы с детьми старшего дошкольного возраста, составленных воспитателем группы, а так же самостоятельного составления этих планов.

Методические рекомендации

В начале описания этого задания, студентам необходимо презентовать то дошкольное учреждение и ту группу, в которой они проходят практику:номер, название дошкольного учреждения. Фамилию, имя, отчество заведующей, методиста, воспитателей групп, в которых они работают.

Перед тем, как составлять план учебно-воспитательной работы, проведите беседу с воспитателем, цель которой – выяснить, по какой образовательной программе он работает. Уточните расписание занятий, соотношение традиционных и инновационных компонентов в обучении. Выясните, какими учебно-методическими пособиями пользуется воспитатель при составлении плана учебно-воспитательной работы. Как осуществляется процесс планирования процесса воспитания и обучения.

В институт представьте календарный план воспитательно-образовательной работы на 3 недели.

При анализе плана воспитательно-образовательной работы, составленного студентом, руководитель практики отмечает следующее:

- систематичность планирования;

- соответствие поставленной цели и задачи возрастным особенностям детей;

- какова структура составленного плана учебно-воспитательной работы;

- как линии развития ребенка реализуются во всех сферах жизнедеятельности.

Задание 2