Требования к выполнению работы:
- Тема должна быть раскрыта. Обязательными являются ссылки на текст, цитирование текста.
- Работа должна быть грамотно оформлена. Цитаты следует выносить в постраничные сноски.
- Объем работы – 10–15 страниц (с полями).
- Обязательно наличие плана, введения, заключения, списка использованной литературы.
МОДУЛЬ 1.
ИСТОРИЯ ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ ЭПОХИ ВОЗРОЖДЕНИЯ
1. Гуманизм и средневековая культурная традиция.
2. «Подражание» древним и «соревнование» с ними в культуре Ренессанса.
3. Гуманистический критерий личности Ф.Петрарки («Письмо к потомкам»).
4. Поэтизация земной любви в сонетах Петрарки («Книга песен»).
5. Образ Лауры в сонетах Петрарки («Книга песен»).
6. «Индивидуализация» творчества в «Декамероне» Боккаччо.
7. Концепция героя в «Декамероне» Боккаччо.
8. Образ современности в новеллах Боккаччо.
9. Прием парадокса в «Похвале Глупости» Эразма Роттердамского.
10. Самораскрытие личности в лирике Ф.Вийона.
11. Ироническое осмысление действительности в лирике Ф.Вийона.
|
|
12. Проблема свободного выбора в романе Рабле «Гаргантюа и Пантагрюэль».
13. Критическая панорама «мировоззрений» эпохи в романе Рабле «Гаргантюа и
Пантагрюэль».
14. Культурное многоголосье и энциклопедизм в «Гаргантюа и Пантагрюэле» Рабле.
15. Пародирование культурных ценностей современности в романе Ф.Рабле
«Гаргантюа и Пантагрюэль».
16. Идеал и действительность в «Дон Кихоте» Сервантеса.
17. Парадоксальность образа Дон Кихота в романе Сервантеса.
18. Дон Кихот и Санчо Панса.
19. Дон Кихот и «донкихотство»: понятие о «донкихотовской ситуации» и «вечном
образе» в мировой литературе.
20. Конфликт любовного чувства и сословной морали в испанских комедиях «плаща и
шпаги».
21. Образ мира в сонетах Шекспира.
22 Концепция государя в «исторических хрониках» Шекспира.
23. Человек и мироздание в трагедиях Шекспира ("Гамлет", "Макбет", "Король Лир").
24. Проблема самоопределения героя в трагедиях Шекспира.
25. Время и вечность в сонетах Шекспира.
26. Образ шута в творчестве Шекспира.
Дополнительные темы для презентаций, творческих работ
1. Характеристика литературного произведения (по выбору) в контексте одного из
ведущих литературно-художественных направлений.
2. Жанр сонета в литературе Возрождения. Анализ одного стихотворения.
3. Сделать свой поэтический перевод сонета Шекспира
МОДУЛЬ 2.