Глава 9

Как ребёнку помочь научиться

Как ребёнку помочь научиться

Если вам не нравится детское поведение, не надо ребёнку об этом твердить. А то он в самом деле поверит (в то, что «плохой», «неумелый» и пр.)! Сделайте наоборот: покажите, какой он хороший. И как много умеет, и как быстро растёт, и как учится, быстро учится даже на срывах своих и ошибках.

Одеваться и раздеваться самостоятельно

У нас чуть ли не каждый день нервотрёпка, и всё из-за того, что мой ребёнок не хочет сам одеваться. Одно время взял моду вещи свои разбрасывать. Наказывала, даже нашлёпала по попке, вроде не швыряет больше, но одеваться дочка стала ещё хуже. Копается – смотреть невозможно. Или такой рёв поднимет, что я же её потом успокаиваю и одеваю, да ещё уговариваю. Был даже случай, я ей свитерок подаю, говорю: «Скорее», - а она стукнула меня. Конечно, я её наказала, потом целый день дома сидели. Больше не дерётся, но нет-нет, да замахивается или крик поднимет.

Ну что мне делать?

И объясняю, что надо самой всё уметь делать учиться, и примеры привожу, даже сказки придумываю про девочку - неумеху, она слушает, аж рот открывает, но всё равно сама одеваться не любит. А ведь умеет, я знаю. Чтоб оделся побыстрее, надо стоять над ней и буквально напоминать про каждую вещь, чуть ли не каждое движение контролировать. А одевание – не мелочь, дочке через полгода в детсад идти…

Малыши очень любят, когда взрослые ими бывают довольны. И если не слушаются, если делают наперекор, вероятно, на то есть причины. Возможно, они таковы.

Первая – Ребёнок бунтует – не желает, чтобы им командовали («делай так, надевай…обувай…завязывай…»). Дети – свободолюбивые существа. И когда мы им что-то приказываем да навязываем, естественное их желание – взбунтоваться. Бунт может выражаться по-разному: активный (одежду разбрасывает), пассивно (одевается медленно – медленно, так, что выводит вас из себя).

Вторая.

Малыш не знает, как одеваться правильно. То есть человеку известно, что надо какие-то вещи на себя натянуть, но вот как, в каком порядке? Представьте себе, забыл! (А вы над душой: «скорее, скорее…»).

Представьте, что вам выдают…костюм космонавта. И вам надо срочно надеть его на себя. А в нём такое количество разных деталей, и вы не можете в них разобраться… Да-да, вам уже объясняли, но - вы забыли, забыли начисто, с чего начинать, как продолжать.

Возможно, такие же ощущения и у ребёнка.

Что делать? Помочь, а не стоять над душой.

- Не буду, не буду сапоги надевать!

- Почему?

- Они меня притесняют!!!