Ход урока

А) орг. момент – 5 мин.

Б) объяснение: что такое правоохранительная деятельность и как можно определить (ограничить) круг правоохранительных органов; направление правоохранительной деятельности.

В) предложение изучить рекомендуемые нормативные акты (домашнее задание).

Занятие № 2 (Лекционное занятие. Понятие судебной власти)

Тема занятия. Понятие судебной власти

Цели:

- Образовательная: знания о судебной власти; представления о статусе судей в РФ. Метод: объяснительно-иллюстративный.

- Развивающая: развитие представлений о ветвях государственной власти.

- Воспитательная: привить культуру правовой речи.

Форма: групповая.

Межпредметные связи: Теория государства и права; все отраслевые юридические дисциплины.

Оснащение занятия: компьютер.

Ход урока

А) орг. момент – 5 мин.

Б) опрос по предыдущей теме (правоохранительная деятельность; признаки правоохранительной деятельности; какие органы можно относить к правоохранительным; направления правоохранительной деятельности);

В) объяснение: какие ветви государственной власти существуют; что такое судебная власть; какие подветви судебной власти существуют; признаки судебной власти; какова общая характеристика статуса судей в РФ.

Г) предложение изучить рекомендуемые нормативные акты (домашнее задание)

Занятие № 3 (Практическое занятие по оформлению реквизитов правовых актов)

Тема занятия. Оформление нормативных актов

Цели:

- Образовательная: знания о реквизитах нормативных актов; научить оформлять нормативные акты; метод: объяснительно-иллюстративный, отработка навыка.

- Развивающая: работа с Консультант+.

- Воспитательная: привить культуру юридического письма (со сслыками на нормативные акты.

Форма: групповая.

Межпредметные связи: все отраслевые юридические дисциплины.

Оснащение занятия: компьютер.