| № п/п
| Наименование раздела дисциплины
| Объём часов
| Тема семинарского занятия
| Используемая интерактивная технология
| |
|
|
I Основы организационной психологии и управление организационной эффективностью
|
|
|
| |
|
|
| Области исследования организационной психологии и взаимосвязь с другими науками.
|
| |
|
|
| Формирование подходов к исследованию поведения человека в организации.
| Обучение в команде
| |
|
|
| Подходы к измерению влияния организационной культуры на эффективность организации.
|
| |
|
|
| Внедрение инноваций в организационном процессе.
|
| |
|
| IIЛичность и организационная среда
|
|
|
| |
|
|
| Влияние структурных компонентов личности на деятельность и поведение в организационных условиях.
| Обучение на основе опыта
| |
|
|
| Анализ противоречий, возникающих в процессе взаимодействия человека и организации.
|
| |
|
|
| Факторы мотивационного процесса в условиях организации.
| Обучение в команде
| |
|
|
| Диагностика и коррекция функциональных состояний.
|
| |
|
| III Психологические механизмы группового организационного поведения
|
|
|
| |
|
|
| Групповые нормы и регуляция организационного поведения.
| Обучение на основе опыта
| |
|
|
| Процесс коммуникации, его роль в управлении людьми.
|
| |
|
|
| Формы и последствия группового влияния.
|
| |
|
|
| Модели принятия решений в организации.
|
| |
|
|
| Стили лидерства и руководства: сравнительный анализ.
| Обучение в команде
| |
|
|
| Управление организационными конфликтами.
| Обучение на основе опыта
| |
| Итого:
|
| В т.ч. в интерактивной форме
|
|
Самостоятельная работа студентов
| Раздел дисциплины
| № п/п
| Вид СРС
| Трудоемкость, часов
|
| Раздел I
|
| Подготовка тематических докладов и рефератов
|
|
|
| Подготовка эссе
|
|
|
| Выполнение заданий для самостоятельной работы
|
|
| Раздел II
|
| Подготовка тематических докладов и рефератов
|
|
|
| Подготовка эссе
|
|
|
| Выполнение заданий для самостоятельной работы
|
|
| Раздел III
|
| Подготовка тематических докладов и рефератов
|
|
|
| Подготовка эссе
|
|
|
| Выполнение заданий для самостоятельной работы
|
|
| Итого:
|
|
СОДЕРЖАНИЕ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ
2015-07-02
331
