Література

Барбашова І. А. Методи, форми та засоби організації фонетичного сенсорного розвитку учнів початкової школи / І. А. Барбашова // Збірник наукових праць Бердянського державного педагогічного університету (Педагогічні науки). – Бердянськ: БДПУ, 2011. – № 1. – С. 17–26.

Барбашова І. А. Сучасні підходи щодо організації музичного сенсорного розвитку молодших учнів / І. А. Барбашова // Проблеми сучасної педагогічної освіти. Серія: Педагогіка і психологія: зб. статей. – Ялта: РВВ КГУ, 2011. – Вип. 31. – Ч. 2. – С. 239–246.

Барбашова І. А. Організаційно-методичні засади зорового сенсорного розвитку молодших школярів / І. А. Барбашова // Збірник наукових праць. Педагогічні науки. – Херсон: Айлант, 2011. – Вип. 58. – Ч. 1. – С. 44–50.

Богданович М. В. Уроки математики в 1 класі: посіб. [для вчителя] / М. В. Богданович, Г. П. Лишенко – К.: Генеза, 2012. – 168 с.

Вашуленко М. С. Навчання грамоти в 1 класі: посіб. [для вчителя] / Микола Самійлович Вашуленко. – К.: Освіта, 2012. – 224 с.

Гільберг Т. Г. Уроки природознавства в 1 класі: посіб. [для вчителя] / Т. Г. Гільберг, Т. В. Сак. – К.: Генеза, 2012. – 120 с.

Климова Л. В. Учуся малювати: Плани-конспекти уроків. 1 клас / Л. В. Климова, І. В. Ланіна. – Х.: Веста: Ранок, 2008 – 112 с.

Навчальні програми для загальноосвітніх навчальних закладів із навчанням українською мовою. 1–4 класи. – К.: Освіта, 2012. – 392 с.

Островський В. М. Уроки музики. 1–4 класи: посіб. [для вчителя] / В. М. Островський, М. В. Сидір. – Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2010. – 60 с.