Способности как структурный компонент личности. Виды способностей. Соотношение задатков и способностей

Способности – это индивидуально-психологические особенности личности, обеспечивающие успех в деятельности, в общении и легкость овладения ими. Способности не могут быть сведены к знаниям, умениям и навыкам, имеющимся у человека, но способности обеспечивают их быстрое приобретение, фиксацию и эффективное практическое применение. Успех зависит от сочетания разных способностей.

Способности можно классифицировать на: 1. природные или естественные; 2. специфические человеческие способности, имеющие общественно-историческое происхождение и обеспечивающие жизнь и развитие в социальной среде., в свою очередь подразделяются на: а) общие, которыми определяются успехи человека в самых различных видах деятельности и специальные, определяющие успехи в отдельных видах деятельности и общения; б) теоретические, определяющие склонность человека к абстрактно-логическому мышлению, и практические, лежащие в основе склонности к конкретно-практическим действиями; в) учебные и творческие; г) способности к общению, взаимодействию с людьми и предметно-деятельностные способности (межличн хар-р).

Различные высокоразвитые способности – одаренность.

Задатки – это предпосылки, для развит способностей.

У человека есть два вида задатков: врожденные и приобретенные или природные и социальные.