Практико-прикладний блок

1.1.Продіагностувати досліджуваного й проінтерпретувати отримані дані за методиками [1][4]:

1.1.1. EPI (Г.Айзенк; адаптація О.Шмельова).

1.1.2. EPQ (Г. та С.Айзенки).

1.1.3. Методика вивчення співвідношення І і ІІ сигнальних систем (Б.Кадиров).

1.1.4. Методика дослідження психологічної структури темпераменту (Б.Смирнов).

1.1.5. Опитувальник формально-динамічних властивостей індивідуальності (ОФДСИ) (В.Русалов).

1.1.6. Опитувальник Я.Стреляу.

1.1.7. Теппінг-тест (Є.Ільїн).

Оформити комплексний висновок на досліджуваного (зважаючи на дані, отримані в результаті його діагностики за наведеними вище методиками).

Теоретико-методичний блок

2.1. Законспектувати теоретико-методологічні основи концепції темпераменту В.Русалова [3].

2.2. Користуючись інформацією про опрацьовані методики (див. п. 1.1.), заповнити класифікаційну таблицю.

2.3. Підготувати інформацію про авторів психодіагностичних методик, зазначених в п. 1.1.

Література:

1. Большая энциклопедия тестов / сост. А.Карелин. – М.: Изд-во ЭКСМО, 2005. –C.181-190.

2. Видатні психологи: біографічний довідник / упор. Т.Шаповал. – К.: Видавн. дім "Шкільний світ"; Видавн. Л.Галіцина, 2005. – 120 с.

3. Маклаков А.Г. Общая психология: Учебник для вузов / А.Г.Маклаков. – Спб.: Питер, 2005. – С.559-560.

4. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие / Райгородский Д.Я. – Самара: Издательский Дом «БАХРАХ – М», 2002. – С. 36-59; 528-530.

5. Степанов С.С. Психология в лицах: Сборник очерков / С.С.Степанов. – М.: Эксмо-Пресс, 2001. – 384 с.

Практичне заняття №8. Діагностика соціально зумовлених диспозицій особистості (4 год.)

Теоретичний блок

1.1. Предмет діагностики характеру.

1.2. Аналіз методів психодіагностики соціально зумовлених диспозицій побудованих на основі:

· факторного підходу;

· типологічного підходу;

· одночасного виокремлення рис і типів особистості.

1.3. Діагностика акцентуацій характеру особистості.

1.4. Проективні методики в діагностиці особистості.