2015-09-07
805
| Суть действия с понятиями | Типы вопросов и заданий |
| Определение существенных признаков понятия, установление наличия необходимых и достаточных признаков понятия у распознаваемого объекта. | Можно ли отнести указанный объект к указанному понятию? Приведите примеры … |
| Известно, что объект принадлежит понятию. Указать те свойства (признаки) объекта, которыми он должен обладать. | Есть объект, который можно отнести к понятию. Какими свойствами он должен обладать? |
| Утверждение или отрицание наличия у объекта тех или иных признаков. Действие в ряде случаев предваряет подведение под понятие. | Дан ряд объектов, которые можно назвать одним словом, т.е. отнести к одному понятию. Какие свойства объединяют эти объекты в этом качестве? |
| Выявление сходств и различий между предметами. | Предлагается сравнить свойства рассматриваемого понятия и другого сходного понятия, которое является (по определению) другим видом их общего родового понятия. |
| Разбиение объема понятия (множества экземпляров) на классы, представляющие собой виды экземпляров понятия (на непересекающиеся непустые подмножества). Классификация – серия последовательных делений полученных понятий. | Указан ряд объектов, которые являются экземплярами одного понятия. Разделить их на группы по некоторым признакам, указанным учителем или предложенным учащимся. Каждой группе дать название. |
| Установление иерархических отношений род-вид внутри системы | Указан ряд объектов, которые в разной степени общности могут быть отнесены к одному понятию. Расставить их в порядке нарастания (убывания) степени общности. понятий. |
| Логический способ установления или уточнения связи языкового выражения с тем, что оно обозначает как термин. Придание выражению некоторого смысла, который выделяет то, что должно быть предметным значением данного выражения. | Что такое…? Дайте определение …? |
| Образование из понятия некоторого нового понятия с более широким объемом, абстрагирование от каких-то особенностей экземпляров исходного понятия. | Требуется установить родовое понятие (возможно, при рассмотрении в совокупности с несколькими видами однородовых понятий). Каким словом ещё можно назвать указанный предмет (группу предметов)? |
| Переход от некоторого понятия к понятию с меньшим объемом, конкретизация, связанная с учетом особенностей некоторых экземпляров исходного понятия. | Требуется указать конкретный вид понятия, если его рассматривать как родовое, и указывать для этого вида дополнительные свойства, не упомянутые в определении исходного понятия. Какие свойства выделяют указанную группу экземпляров понятия из всего множества возможных экземпляров этого понятия? |
|
|
|
