Навчання грамоти

06.10.2014

Тема. Звук [о]. Позначення його буквами О, о

Мета: ознайомити дітей зі звуком [о] і буквами О, о, що його позначають; вчити правильно артикулювати цей звук, виділяти його у словах; вправляти в читанні складів та слів з буквою о; удосконалювати навички складання речень за схемами, звукового аналізу слів; розвивати вміння слухати; збагачувати активний словник учнів; виховувати у дітей почуття дружби й товариськості.

Обладнання: малюнок зоряного неба, зірки з буквами, картки, малюнок ракети, картка з друкованими маленькою і великою буквами Оо, кросворд, схеми речень, малюнок кубка.

Хід уроку

I. Організаційний момент

— Давайте пригадаємо як правильно сидіти за партою. Сидіти треба зручно, ноги тримати на підлозі повною ступнею, спину тримати прямо, голову нахилити трошки вліво і вниз так, щоб бачити написане в зошиті, лікті покласти на парту. Між партою і грудьми повинна бути відстань на ширину долоні. (Розгляд плаката.)

II. Актуалізація опорних знань учнів

— Погляньте, діти, на дошку. Хтось розсипав зірочки з буквами! Давайте складемо з цих букв слова.

— Які ви молодці! А зараз складіть з цих слів речення за схемами.

Фізкультхвилинка

Хто там, хто там вже втомився (Оплески)

І наліво похилився? (Нахили)

Треба всім нам разом встати, (Встають)

Фізкультпаузу почати.

Руки вгору, руки в боки.

І зроби чотири кроки.

Руки вгору, руки вниз,

На сусіда подивись.

І тихесенько сідай,

Працювати починай. (Оплески)

III. Повідомлення теми і завдань уроку

— Урок сьогодні в нас буде незвичайний. Нам потрібно допомогти потрапити додому жителеві планети Океанія. А хто це, ви зараз дізнаєтесь.

Загадка

Ох,— зітхнула Оля тихо.

Не виходить буква, лихо.

Наче бублик, ось яка.

Що за літера така? (Літера о)

Читання теми уроку з дошки «Космічна подорож з буквою о».

IV. Вивчення нового матеріалу

— А на чому ми зможемо полетіти? Ви дізнаєтесь, коли відгадаєте загадку.

Засвистіла, полетіла —

Хвіст вогненний залишила. (Ракета)

— Ось ми вже біля ракети. (Учитель демонструє малюнок ракети.) А тепер познайомимось з нашим гостем.

1 Ознайомлення з буквою о

— Звук [о] позначається на письмі буквою о. Розгляньте друковані велику та малу букви. Чи подібні вони за формою? Подивіться, де «живе» ця буква в касі.

— Послухайте вірш І. Січовика.

Сонце, наче буква О,

Над землею попливло.

І до нього, як до мами,

Діти тягнуться руками.

— Пофантазуйте: на що схожа літера О?

— Мешканці планети Океанія розмовляють дуже швидко. Щоб з ними спілкуватися, нам потрібно потренуватися.

2 Мовленнєва розминка

Скоромовки

Оленя одне блукало.

Оленя когось шукало.

Ой, був собі коточок,

Украв собі клубочок.

Чистомовка

Ок-ок-ок — ось колючий їжачок,

Ми-ми-ми — приготувався до зими.

Чок-чок-чок — повна хата грушечок.

Ок-ок-ок — частуватиме діток.

— І нарешті ми прилетіли на планету Океанія.

Мешканці цієї планети приготували для вас завдання. Якщо ви його правильно виконаєте, то отримаєте винагороду. Перше завдання — в Букварику.

Фізкультхвилинка

Ми на Місяць прилетіли,

На зручній площадці сіли,

У скафандри одяглись

І гуляти подались.

Як незручно нам ходити,

Так і хочеться злетіти,

Тут, на Місяці, в 6 раз

Стали легше ми ураз.

Гарно по планетах мандрувати,

Бачити усе, багато знати,

Але слід додому повертати,

Гарно на читанні працювати.

3 Робота з Букварем (с. 46)

— Розгляньте букву о.

— Вам треба до поданих схем підібрати відповідний малюнок.

4 Робота з картками

стоїть звук [о], та підніміть картку з відповідною схемою.

Яблуко, орел, історія, олівець, європа, скло,океан, черговий, дерево.

V. Узагальнення вивченого матеріалу

1 Робота з Букварем (с46- 47). Бесіда за малюнками і віршиками

2 Розгадування кроссворда (для уміючих читати) с. 47 – завдання Совеняті

Куля, крило, яри.

VI. Підсумок уроку

— З якою буквою ви сьогодні ознайомились?

— Який звук вона позначає на письмі? Доведіть, що він голосний.

— Які ви молодці! Працювали дуже добре, і за це отримуєте винагороду — «Зоряний кубок».


Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:  



double arrow
Сейчас читают про: