III. Повідомлення ТЕМИ і МЕТИ уроку

— Сьогодні на уроці ми будемо спостерігати за словами з ненаголошеними голосними, у яких вимова не повністю відповідає написанню.

IV. ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ

Робота за підручником (с. 28-30)

Вправа 73. Учні читають вірш, виписують виділені слова, позначають наголос. (Небо, рибам, озерце, серце)

— Вимовте наголошені звуки.

— Уважно прочитайте правило на с. 29 і запам’ятайте його.

Вправа 74. Учні читають слова, правильно вимовляючи голосні звуки в ненаголошених складах.

Роблять висновок про правила вимови ненаголошених голосних [е] та [и].

Вправа 75

— Правильно вимовте голосні звуки в ненаголошених складах у словах.

— Якою буквою позначено наголошений і ненаголошений звук [е]? (Літерою «е»)

— Якою літерою позначено наголошений і ненаголошений звук [и]? (Буквою «и»)

— Як же дізнатися, коли яку букву писати?

Вправа 76. Учні записують у стовпчик назви предметів, зображених на перших двох

малюнках.

— Якщо не знаєте, яку букву писати,— пропустіть її. (Серпи, гриби)

— У другий стовпчик запишіть назви предметів з третього і четвертого малюнків. (Серп, гриб)

— Зробіть висновок, які букви треба писати у словах першого стовпчика? (Яку букву пишемо в назві одного предмета, таку — і в назві багатьох таких предметів.)

— Складіть зі словами серпи, гриби речення і запишіть їх. (Косарі нагострили серпи. Ми ходили в ліс по гриби.)

— Уважно прочитайте правило на с. 29 і запам’ятайте його.

Вправа 77. Учні читають слова, правильно вимовляючи голосні звуки в ненаголошених складах.

Називають слова з правого стовпчика, які допомогли вибрати потрібну букву.

Фізкультхвилинка

V. УЗАГАЛЬНЕННЯ Й СИСТЕМАТИЗАЦІЯ ЗНАНЬ

Робота над скоромовками

— Прочитайте вголос скоромовки, правильно вимовляючи голосні звуки.

— Які голосні у ненаголошених складах вимовляються чітко? Які — нечітко?

• Босий хлопець Сіно косить, Роса росить Ноги босі.

• От Кіндрат, так Кіндрат! Зуб зламав об мармелад! (Народна творчість)

Робота в парах

— Прочитайте текст. Доберіть до нього заголовок.

Перший місяць осені за календарем — вересень. Тихі, задумливі вересневі дні ще теплі, наче літні. Та подих осені вже відчутний у вечірній і нічній прохолоді. День народжується в осінньому серпанку, але поступово туман зникає, розсіюється. Піднімається сонечко і обігріває землю.

(А. Волкова)

— Випишіть з тексту три слова з наголошеним голосним у першому складі та три слова — у другому складі. Позначте наголос.