Третий год обучения

Учебно-тематический план

№ п/п	Наименование разделов и тем	Всего часов	Теория	Практика
1.	Мир взрослых людей (развитие потребности общения со взрослыми)
1.1	Кто кому? (умение общаться с разными людьми, умение выбирать собеседника)
1.2	Что кому? (умение находить темы разговора в зависимости от возраста, круга интересов, др.)
1.3	Поздравляем и желаем (как правильно поздравлять)
1.4	Нас поздравляют
1.5	Что ты делаешь в семье? (как ты помогаешь дома)
1.6	Взаимопомощь в семье (что нужно делать, чтобы ваша семья жила весело и дружно.)
	Давайте играть вместе! (развитие потребности в общении со сверстниками)
2.1	Ты и твой друг (с кем бы хотел дружить, кто тебе нравится)
2.2	Твой друг и ты (как надо вести себя с друзьями, правила общения с друзьями
2.3	Советы друзьям
2.4	Учимся общаться (выбери друга и покажи, как и о чём ты с ним говоришь)
2.5	Прочти, спроси, ответь.
	Секреты твоего успеха (язык общения, навык общения с внешним миром)
3.1	Ты один в природе (рассказ о Маугли)
3.2	Чему учат дома? (традиции в семье)
3.3	Чему учат в школе?
3.4	Чем богаты (навыки, приобретённые в обществе.)
3.5-3.6	Твои книжные друзья
3.7	Пример для подражания (театр – образец общения)
	Речевой этикет (формы обращения - приветствие, благодарность, прощание, обращение, извинение)
4.1	Искусство слушать
4.2-4.3	Слушать- смотреть-запоминать
4.4-4.5	Слушать-спрашивать-запоминать
	Искусство спора и диалога(мини-диалоги, речевые формулы общения)
5.1-5.2	Искусство спора
5.3-5.4	Кот и повар
5.5	Пословицы о речи
	Развитие связной речи (композиция и построение публичного выступления: рассказа, рассуждения и других текстов)
6.1	Стихи и рассказы (рассказ по теме стихотворений)
6.2	Рассказ по набору предметов или серии картинок (повествование)
6.3	Рассказ по картинке (описание картины или предмета)
6.4	Рассказ о личном (рассуждение)
6.5	Рассказ по скороговоркам
6.6	Придумывание сказок
	Всего: