Vers le Delf B1

Я помню ученика. Подождите.. Его звали.. Даниэль, да, это Даниэль. Он совершенно не интересовался школой и мог быть жесток со своими приятелями до такой степени, что становился опасным. В один день он пришел в мой класс, п.ч. больше никто не хотел. У него был достаточно низкий уровень, это были, главным образом, математика и французский, которые он не любил. Но, в начале, похоже, он был заинтересован научными экспериментами, которые я обычно проводил\имел привычку проводить с моими учениками. Я лез из кожи вон, чтобы найти что–то, что заинтересует его\выведет из равнодушия. И затем в один такой день, вдруг\сразу, он задал вопрос. Казалос, он принимает близко к сердцу. Я всё ещё помню. Вопрос был: «Почему подводная лодка может погружаться под воду, а затем всплывать?». Я получил шанс, подумаете вы, и затем в течение следующих занятий весь класс использовал (?) его любознательность. Мы создали приборы для изучения явлений в водной среде, вы знаете, такая вещь, которая опускается и поднимается в воде, когда изменяется давление в банке(?), в которой она находится. Используется солома, залитая тестом\пастой(?), которому необходимо предать форму и на каждый конец закрыть тромбоном. Нам также были нужны пластиковые бутылки и таз\бассейн, наполненный водой. (Нет) Ничего сложного, как вы видите. Мы проверили размещение, у всех были свои замечания и констатации. Дети провели различные испытания с плавающим прибором в закрытой пластиковой бутылке. Всем им было интересно увидеть эффекты, вызываемые нажатием на их бутылки с целью уменьшить объем.

Очень быстро Даниэля захватил эксперимент, и он взял на себя инициативу. Он хотел записать всё, что делал и видел. Он даже попробовал нарисовать несколько демонстраций.

У него на самом деле не получилось, но это было уже не так важно. Важно то, что он больше не говорил о том, чтобы покинуть школу, и в конце года его приняли в колледж. Недавно я видел его родителей. Его обучение идет нормально. О! Он, вероятно, не получит Нобелевскую премию, но школа больше не пугает его. Ему понравилось учиться, и я уверен, что у него больше не будет проблем с обществом. Я совершенно не озабочен его будущем. Даниэль, это одно из моих самых радостных воспоминаний.