Смешанная форма: индивидуальная встреча с каждым ребёнком и его родителем перед началом групповых занятий в количестве 5 встреч-занятий + 17 групповых занятий с детьми.
По времени (срокам) проведения: среднесрочная коррекционная программа – 5 индивидуальных встреч по 30 минут + 16 групповых занятий по 45 минут + 1 групповое занятие – 1 час.
I. Диагностический блок:
1. Методика изучения самооценки тревожности Спилбергера-Ханина;
2. Методика «Кинетический рисунок семьи» (КРС);
3. Методика Рене Жиля, – детский вариант характерологического опросника Г. Айзенка.