| № раздела дисциплины
| Наименование раздела
дисциплины
| Формы самостоятельной работы
(ак. час. / зач. ед.)
| Общая трудоемкость
(ак. час. / зач. ед.)
|
| подготовка конспектов выступлений на семинаре
| реферирование литературы
| подготовка докладов, презентаций, рефератов
| составление аналитических таблиц
| выполнение заданий по самопроверке
| выполнение заданий поисково-исследовательского характера и подготовка отчетов по результатам работы
|
| 1.
| Тема 1. Общепсихологическая характеристика отрочества.
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2.
| Тема 2 Основные характеристики развития психики подростка.
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3.
| Тема 3. Деятельность подростка
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4.
| Тема 4. Развитие личности подростка
|
|
|
|
|
|
|
|
| 5.
| Тема 5. Развитие познавательной сферы в подростковом возрасте
|
|
|
|
|
|
|
|
| 6.
| Тема 6. Новообразования подросткового возраста
|
|
|
|
|
|
|
|
| Формы
самостоятельной работы
| Раздел
дисциплины курса
| Вид сам.
работы
| Сроки
(неделя семестра)
| Форма
контроля
|
| Обязат.
| Допол.
|
| Выполнение заданий по самопроверке
| Тема 1. Общепсихологическая характеристика отрочества.
| +
|
|
| Проверочная работа
|
| Подготовка докладов, презентаций, рефератов
|
| +
|
| Оценка сообщения на занятии
|
| Составление аналитических таблиц
| Тема 2 Основные характеристики развития психики подростка
| +
|
|
| Устное собеседование, оценка работы на занятиях
|
| выполнение заданий по самопроверке
|
| +
|
| Проверочная работа
|
| реферирование литературы
| Тема 3. Общение со сверстниками – ведущая деятельность подростка
|
| +
|
| Проверка конспекта
|
| подготовка конспектов выступлений на семинаре
| +
|
|
| Оценка выступления на семинаре
|
| выполнение заданий по самопроверке
| +
|
|
| Проверочная работа
|
| подготовка конспектов выступлений на семинаре
| Тема 4. Развитие личности подростка
| +
|
|
| Оценка выступления на семинаре
|
| выполнение заданий по самопроверке
| +
|
|
| Проверочная работа
|
| подготовка докладов, презентаций, рефератов
|
| +
|
| Оценка сообщения на занятии
|
| составление аналитических таблиц
| Тема 5. Развитие познавательной сферы в подростковом возрасте
| +
|
|
| Устное собеседование, оценка работы на занятиях
|
| выполнение заданий по самопроверке
|
| +
|
| Проверочная работа
|
| составление аналитических таблиц
| Тема 6. Новообразования подросткового возраста
| +
|
|
| Устное собеседование, оценка работы на занятиях
|
| выполнение заданий по самопроверке
| +
|
|
| Проверочная работа
|
| подготовка докладов, презентаций, рефератов
|
| +
|
| Оценка сообщения на занятии
|
2015-10-22
311
