Тематика рефератов, контрольных работ, эссе и методические рекомендации по их выполнению

1. Роль и место подросткового возраста в системе возрастов.

2. Социальная ситуации развития в подростковом возрасте.

3. Анатомо-физиологические предпосылки психического развития подростка.

4. Интимно-личностное общение со сверстниками как ведущий вид деятельности подростка.

5. Психологическая характеристика общения подростка.

6. Развитие ощущения и восприятия в подростковом возрасте.

7. Развитие внимания в подростковом возрасте

8. Развитие памяти в подростковом возрасте

9. Развитие воображения в подростковом возрасте

10. Развитие мышления в подростковом возрасте

11. Словесно-логическое мышление как основное новообразование когнитивной сферы подростка.

12. Основные направления развития личности в подростковом возрасте.

13. Развитие самосознания в подростковом возрасте

14. Развитие самооценки подростка

15. Формирование характера подростка

16. Эмоциональная сфера подростка

17. Мотивационная сфера подростка

18. Развитие воли в подростковом возрасте

19. Отношения подростка со сверстниками

20. Отношения подростка со взрослыми

21. Чувство взрослости как основное новообразование личности подростка.

Методические рекомендации

Реферат – это один из способов получения информации по изучаемому предмету студентами. Данный вид работы служит показателем уровня его самостоятельности и активности в учебном процессе. Успешное выполнение реферата предполагает понимание студентом сущности изучаемых явлений, их закономерностей, его умение самостоятельно делать выводы и обобщения. При выполнении реферата студенту необходимо использовать предложенную основную литературу и дополнительные источники, что обязательно учитывается при оценке работы.

Реферат должен иметь следующую структуру:

1. титульный лист,

2. план,

3. основная часть с выводами по изученному материалу,

4. список используемой литературы (обязательно наличие ссылок на литературный источник).

Объем не менее 10 печатных страниц, размер шрифта 14, интервал 1,5.