Профилактика и коррекция речевых нарушений. Логопедический массаж, артикуляционная, дыхательная и пальчиковая гимнастика

Становление речи тесно связано с развитием сенсорных функций, моторики и интеллекта. Для формирования речевых навыков на всех возрастных этапах развития ребенка необходима совместная целенаправленная их стимуляция. Логопедические мероприятия, предусматривающие онтогенически (в соответствии с возрастом) последовательное развитие сенсорных функций, речи и интеллекта, предупреждение и коррекцию их нарушений, следует проводить с первых месяцев жизни. Методика занятий определяется структурой речевой и психической недостаточности, тяжестью двигательных расстройств и возрастом ребенка.