Використання сучасних інформаційних технологій у навчальному процесі з іноземної мови

Сучасні технічні засоби навчання.

- Фонограми та відеофонограми необхідно інтенсивно використовувати на всіх стадіях навчання ІМ у школі у тих ситуаціях, коли це є методично доцільним. Завдяки використанню звукозапису успішно моделюється штучне іншомовне середовище, повніше реалізується потенціал наочності. З використанням лінгафонних кабінетів час індивідуального говоріння, слухання і виконання активних вправ збільшується у порівнянні з роботою у звичному форматі уроку. Особливо яскраво виявляється можливість інтенсифікації навчально-виховного процесу завдяки використанню спеціальних технічних комплексів – лінгафонних кабінетів.

- Використання відео – один з ефективних способів представлення інформації про країну, мова якої вивчається. Так, відеозапис може бути супроводжений субтитрами для того, щоб учні промовляли слова персонажів. Інколи перегляд без звуку може стати грунтом для рольової гри, коли учні будуватимуть свої власні діалоги на основі змісту відеосюжету.

- Використання відеокамери – можливість здійснення аналізу під час перегляду відзнятого матеріалу.

- Power Point - можна ефективно поєднати графічну інформацію з текстовою графікою та різноманітними мультимедійними ефектами, музикою, відео тощо.

- Програма SMART notebook призначена для використання цифрового проектора та інтерактивної дошки СМАРТ, для якої на відміну від Power Point існує можливість організації інтерактивних форм роботи, що ґрунтуються на взаємодії учнів з матеріалом, що пред’являється.

- Глобальна мережа Інтернет створює умови для отримання інформації учнями та учителями з будь-якої точки земної кулі.