VI. Підсумок уроку, досліджень, оцінювання результатів уроку

Учитель: Шановні діти ми з вами сьогодні почали розмову з діяльності козацької старшини за національну ідею України і дійшли до висновку, що козацька старшина започаткувала історико-культурне обґрунтування національної ідеї, а члени Кирило - Мефодієвського братства збагатили її політико-державницькою перспективою, та надали їй історичного оптимізму.

VII. Домашнє завдання.

1. Опрацювати матеріал за підручником §14.

2. Опрацювати біографії братчиків.

3. Познайомитися з документами вміщенними в підручнику.

4. Скласти есе: «Як на вашу думку склалася б доля України, якщо б ідеї кирило - мефодієвців були втілені в життя!»

Використана література:

1.Бойко О.Д. Історія України:[текст]/О.Д.Бойко.- К.: Академвидав,2005.- С.225-233.

2.Воронянский А.В. ИсторияУкраины::[текст]/А.В. Воронянский.-Харьков: Парус, 2006.- С.196-197.

3.Подобєд А.О. Історія України:[розробки уроків]/ А.О. Подобєд.- Харків:Ранок.- С.121.

4.Струкевич О.К. Історія України:[підручник для 9 кл. загальноосвітнього навч. закладу]/О.К. Струкевич.- К.:Грамота,2009.- С.110.

5.Субтельний О. Історія України:[підручник]/О.Субтельний. - К.:Либідь,1994.

 

 

Вчитель історііВаржель С. В. (______________)


Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:  



double arrow
Сейчас читают про: