Клас (1 година на тиждень)
№ уроку
| Дата
| Тема, зміст уроку
| Примітки
|
|
| Вступ. Ознайомлення учнів із завданнями і структурою курсу.
Світ наприкінці ХVІІІ — у ХІХ ст. Періодизація Нової історії.
|
|
Розділ 1. ЄВРОПА В ЧАС ФРАНЦУЗЬКОЇ РЕВОЛЮЦІЇ ТА НАПОЛЕОНІВСЬКИХ ВІЙН
|
|
| Криза «старого порядку» (французьке суспільство наприкінці ХVІІІ ст., доба Просвітництва). Початок Французької революції кінця XVIII ст.
|
|
|
| Завершення Французької революції кінця XVIII ст.
|
|
|
| Консульство та Імперія у Франції. Наполеон Бонапарт.
|
|
|
| Історичне значення Французької революції. Віденський конгрес. Священний союз.
Практична робота. На основі аналізу доступних джерел укласти історичний портрет діяча Французької революції.
|
|
|
| Урок узагальнення з теми: європа в час французької революції та наполеонівських війн
|
|
Розділ 2. ЄВРОПА ТА АМЕРИКА В ДОБУ РЕВОЛЮЦІЙ І НАЦІОНАЛЬНОГО ОБ’ЄДНАННЯ (1815–1870 рр.)
|
|
| Індустріальна революція у країнах Західної Європи та її наслідки. Парламентаризм. Спроби осмислення нової дійсності. Консерватизм, лібералізм, соціалізм. Національна ідея (націоналізм). Повсякденне життя.
|
|
|
| Парламентські реформи у Великій Британії. Чартизм. Велика Британія – «майстерня світу». Зовнішня і колоніальна політика Великої Британії.
|
|
|
| Франція у період Реставрації Бурбонів. Революція 1830 р. Липнева монархія.
|
|
|
| Австрійська імперія доби Клемента фон Меттерніха. Суспільні рухи в Російській імперії в першій половині ХІХ ст.
|
|
|
| «Весна народів». Революції 1848–1849 рр. в Західній і Центральній Європі. Національні рухи слов’янських народів.
|
|
|
| Об’єднання Німеччини та Італії.
|
|
|
| Громадянська війна у США і Реконструкція Півдня. Утворення незалежних держав у Латинській Америці (оглядово).
|
|
|
| Урок узагальнення з теми: Європа Та Америка В добу революцій І Національного об’єднання (1815–1870 Рр.)
|
|
Розділ 3. МОДЕРНІЗАЦІЯ КРАЇН ЄВРОПИ ТА АМЕРИКИ в останній третині ХІХ – на початку ХХ ст. ПРОБУДЖЕННЯ АЗІЇ
|
|
| Монополізація економіки. Зростання ролі держави в суспільному житті. Завершення формування індустріального суспільства в розвинених країнах світу.
|
|
|
| Практичне заняття Суперечливі наслідки колоніальної політики для метрополій і країн Азії та Африки (на підставі доступних текстових і візуальних джерел підготувати замітку (репортаж)
|
|
ІСТОРІЯ УКРАЇНИ