Образовательная область «Безопасность»

МБДОУ № 20 «Ёлочка». Группа № ______ (вторая младшая).

Воспитатели ______________________

Дата________________

№	Фамилия, имя ребенка	Знает элементарные правила поведения в детском саду.	Знает элементарные правила взаимодействия с растениями и животными.	Знает элементарные правила дорожного движения.	Средний результат
1.
2.

Высокий уровень: Полностью самостоятельно справился с заданием, выполнив его без ошибок.

Средний уровень: Отвечает на вопросы с помощью воспитателя.

Низкий уровень: Знания поверхностны, неустойчивы или отсутствуют

Высокий уровень %	Средний уровень %	Низкий уровень %

Выводы, коррекционная работа:______________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________

Образовательная область «Чтение художественной литературы»

МБДОУ № 39 «Аленка». Группа № ______ (вторая младшая).

Дата____________

Воспитатели ____________________

№	Фамилия, имя ребенка	Пересказывает содержание сказки с опорой на рисунки.	Называет сказку, прослушав отрывок из нее.	Может прочитать наизусть небольшое стихотворение при помощи взрослого.	Средний результат
1.
2.

Высокий уровень: Полностью самостоятельно справился с заданием, выполнив его без ошибок.

Средний уровень: Отвечает на вопросы с помощью воспитателя.

Низкий уровень: Знания поверхностны, неустойчивы или отсутствуют

Высокий уровень %	Средний уровень %	Низкий уровень %

Образовательная область «Музыка»

МБДОУ № 39 «Аленка». Группа № ______ (вторая младшая).

Дата_____________

Воспитатели _______________________

№	Фамилия, имя ребенка	Узнает знакомые песни.	Слушает музыкальное произведение до конца.	Замечает изменения в звучании (тихо – громко)	Поет, не отставая и не опережая других.	Умеет выполнять танцевальные движения: двигаться под музыку с предметами, кружиться в парах.	Средний результат
1.
2.

Высокий уровень: Полностью самостоятельно справился с заданием, выполнив его без ошибок.

Средний уровень: Отвечает на вопросы с помощью воспитателя.

Низкий уровень: Знания поверхностны, неустойчивы или отсутствуют

Высокий уровень %	Средний уровень %	Низкий уровень %

Образовательная область «Художественное творчество»

Группа № ______ (вторая младшая).

Дата_______________

Воспитатели ___________________

№	Фамилия, имя ребенка	Правильно пользуется карандашами, кистью и красками.	Может изобразить отдельные предметы.	Правильно подбирает цвета.	Лепит предметы, состоящие из 1-3 частей.	Может создать изображение предмета из готовых форм.	Средний результат
1.
2.

Высокий уровень: Полностью самостоятельно справился с заданием, выполнив его без ошибок.

Средний уровень: Отвечает на вопросы с помощью воспитателя.

Низкий уровень: Знания поверхностны, неустойчивы или отсутствуют

Высокий уровень %	Средний уровень %	Низкий уровень %

Средняя группа (от 4 до 5 лет)

В графе «Здоровье» проставляется группа здоровья детей.

Диагностику по образовательным областям «Физическая культура» и «Музыка» проводят специалисты.

Образовательная область «Коммуникация»

Группа № _____ (средняя).

Дата _________________

Воспитатели ________________________

Разделы: словарь, звуковая культура, грамматический строй речи, связная речь.

№	Фамилия, имя	Обобщающие понятия	Место расположение предмета	Антонимы	Четкое произне- сеиие звуков	Согласование слов в предложении	Знание детенышей животных	Описатель- ный рассказ	Ответы на вопросы	Средний уровень
1.