Правило системності.
Надзвичайно важливим напрямом аналізу внутрішнього середовища є перевірка системності показників виконання певних функцій чи досягнення цілей. Йдеться про безумовне дотримання правила, згідно з яким показники оцінки виконання певних функцій чи цілей нижчого рівня слід визначати чи змінювати таким чином, щоб вони сприяли виконанню функцій і досягненню цілей більш пріоритетного, вищого рівня.
Наприклад, якщо довести цілі виробничим цехам у певних сумах валового виробництва, транспортному цеху - у тонно- кілометрах, будівельному підрозділу - в сумі капіталовкладень то виконання і навіть перевиконання таких цілей не завжди приведуть до реалізації цілі вищого порядку – високих прибутків і міцного фінансового стану - оскільки є затратними.
Вибір способів аналізу.
При аналізі результатів діагностики треба мати на увазі, що:
а) для виявлення та оцінки проблеми використовують, як правило, функціонально-цільовий аналіз;
б) для пошуку шляхів розв'язання проблеми - причинно- наслідковий аналіз.
|
|
Методи і прийоми аналізу.
В цілому для діагностики і аналізу внутрішнього середовища підприємства застосовують всі відомі
методи економічних досліджень: статистично-економічний, розрахунково-конструктивний, абстрактно-логічний, еко- номіко-математичний, балансовий;
прийоми: статистичне спостереження, групування, порівняння, розрахунку середніх, відносних величин та індексів, виділення головної ланки, зважування, аналогії, евристичний, графічний, використання нормативів, індукції і дедукції, аналізу і синтезу, сходження від абстрактного до конкретного, системно-структурний прийом, прийоми формалізації, моделювання, програмування, прогнозування тощо.
Крім того, застосовують специфічні методи і методологічні концепції функціонального аналізу: концепцію життєвого циклу товару, криву досвіду, модель „продукт-ринок», концепцію сегментації ринку, економії на масштабах, цінову модель капітальних активів, операційного та фінансового важелів і т.д.
Зрештою, успіх функціонального аналізу буде залежати від глибини знань, отриманих при освоєнні курсів економіко-ма- тематичних методів, економетрії, статистики, аналізу, економіки, організації і планування підприємства, маркетингу, менеджменту, фінансів та інших економічних дисциплін.