Философская «картина мира» и два подхода к ее построению

Мировоззрение и «картина мира».

В лекции № 1 предмет философии определен как отношение человека к миру как сложноорганизованная системная реальность. Данное определение предмета философии является базовым определением в рамках нашего учебного курса. Исходя из этого определения на протяжении курса философия будет пониматься как теоретическое мировоззрение, совокупность взглядов на мир и место человека в нем. Что же такое мировоззрение?

Мировоззрение – система взглядов на объективный мир и место в нем человека, на отношение человека к окружающей его действительности и самому себе, а также обусловленные этими взглядами основные жизненные позиции людей, их убеждения, идеалы, принципы познания и деятельности, ценностные ориентации[42].

Каково соотношение понятий «картина мира» и «мировоззрение»? Это соотношение имеет два аспекта: 1) структурный аспект (картина мира является частью мировоззрения) и 2) функциональный аспект (мировоззрение является способом построения картины мира).

1. Мировоззрение – это «система взглядов», т.е. представлений о мире. Взгляды (представления) можно разделить на знания, с одной стороны, и нормы и ценности – с другой. Совокупность, система знаний о мире составляет «картину мира». Следовательно, картина мира – это совокупность знаний о мире в целом, о человеке, о месте человека в мире. Картина мира – наше знание о том, что представляет собой окружающий нас мир и каково наше место в нем. Мировоззрение шире картины мира, поскольку включает еще и наши нормативные установки и оценки. Например, мы знаем, что мир состоит из вещей, знаем, что такое карандаш. В первобытных, бесписьменных культурах представления о такой вещи, как карандаш, не существует. Карандаш «входит» в картину мира любого современного человека. Но вопрос о том, как правильно заточить карандаш, сколько способов заточки карандаша существует – это вопрос не «знания о предмете», а вопрос о норме деятельности. «Правильно ли заточен карандаш?» – вопрос, связанный с оценкой. Далее, простой на первый взгляд вопрос «Допустимо ли украсть карандаш?» является серьезным мировоззренческим вопросом.

2. С помощью мировоззрения человек строит картину мира эпохи или свою собственную. Мировоззрение – это комплексное воззрение о том, как вести себя в этом мире и по отношению к Пространству, и по отношению ко Времени. Например, мировоззрение западноевропейцев считается активным, рациональным и линейным (культуры «мужского типа»), а мировоззрение народов Востока – созерцательным, иррациональным и нелинеализированным (культуры «женского типа»). Мировоззрение – способ построения картины мира.

Картина мира – это обобщенное знание о строении, устройстве мира, закономерностях его развития. Картина мира является исходным пунктом и результатом деятельности мировоззрения. Картина мира задается человеку (или сообществу) извне (т.е. внешними условиями существования) сразу после рождения в «свернутом» виде, а затем, в процессе реальной жизнедеятельности, на основе получаемого опыта жизни, она дешифруется, корректируется и изменяется в соответствии с новыми объективными условиями и субъективными желаниями человека. Картина мира, таким образом, в определенной степени произвольна, а в определенной степени – обусловлена объективными обстоятельствами[43].