Відвідувати сім’ю учня

Відмовлятися від невластивих йому доручень

Класний керівник – педагогічний працівник, який здійснює педагогічну діяльність з колективом учнів класу, навчальної групи, окремими учнями, їх батьками; організацію і проведення позаурочної культурно-масової роботи, сприяє взаємодії учасників навчально-виховного процесу в створенні належних умов для виконання завдань навчання і виховання, самореалізації та розвитку учнів, їх соціального захисту.

Основною формою роботи класного керівника з батьками є батьківські збори..

Органом самоврядування батьківського колективу є батьківський комітет..

Д испут - форма виховної роботи, спрямована на формування моральних переконань і свідомості у процесі дискусії, суперечки, альтернативних міркувань.

 

ШКОЛОЗНАВСТВО

Ланки системи освіти в сучасній Україні: дошкільна освіта, загальна середня освіта, позашкільна освіта, професійно-технічна освіта, вища освіта, післядипломна освіта, аспірантура, докторантура, самоосвіта.

Початкова школа — це навчальний заклад І ступеня;

Гімназії, ліцеї, колегіуми - школи, що забезпечують право дитини на реалізацію своїх освітніх інтересів шляхом диференціації навчально-виховного процесу;

загальноосвітні навчальні заклади 2-3 ступенів із поглибленим вивченням окремих предметів; загальноосвітні навчальні заклади з профільним навчанням і допрофесійною підготовкою.загальноосвітні навчальні заклади 2 - 3 ступенів для навчання обдарованих учнів.

Відповідно до статусу вищих навчальних закладів в Україні встановлено: чотири рівні акредитації

Коледж ІІ рівня акредитації.

Загальноосвітній заклад інтернатного типу - заклад із частковим або повним державним утриманням дітей, які потребують соціальної допомоги.

Загальноосвітній навчальний заклад III ступеня філософсько - філологічного та культурно-естетичного профілю – це колегіум.

В посадові обов’язки директора школи входить підбір і розстановка кадрів у школі.

Система освіти України – це сукупність всіх видів навчально-виховних закладів, та органів управління ними, які функціонують в певній державі.

Принципи освіти - це вихідні положення, що лежать в основі діяльності усієї системи освіти в Україні і її підрозділів зокрема.

Директор школи несе персональну відповідальність за організацію і якість навчально-виховного процесу.

Директора школи призначає засновник навчально-виховного закладу або уповноважений ним орган.

Заступник директора школи з навчальної роботи у школі складає розклад занять.

Персональний контроль - вид внутрішньошкільного контролю, при якому підлягає вивченню і перевірці вся система роботи вчителя.

Тематичний контроль вид внутрішньошкільного контролю, який передбачає розв'язання окремих педагогічних проблем.

Види внутрішньошкільного контролю: Оглядовий, попередній, персональний, тематичний, класно-узагальнюючий, фронтальний.

Класно-узагальнюючий контроль - вид внутрішньошкільного контролю, який передбачає вивчення впливу різних учителів на учнів одного класу.

Основний документ у плануванні роботи школи - річний план роботи школи.

Книга протоколів педагогічної ради ведеться у всіх школах ведеться у всіх школах.

Періодичність проведення чергової атестації педагогічних працівників - не рідше ніж один раз на 5 років.

Атестацію педагогічних працівників проводить атестаційна комісія.

За наслідками атестації педагогічного працівника можуть звільнити з роботи, якщо він не відповідає займаній посаді.

С.П. Логачевська - педагог-новатор, темою її досвіду є використання диференційованого підходу до учнів на уроках у 1 – 4 класах.

Форми впровадження у практику передового педагогічного досвіду: методичні об'єднання вчителів, школи передового педагогічного досвіду, конференції, семінари.

Принцип управління, що передбачає розвиток колегіальності в роботі, підзвітність керівника органам державної влади – це принцип поєднання колегіальності з персональною відповідальністю.

Принцип управління загальноосвітньою школою, що передбачає створення у дитячому та педагогічному колективах стосунків на основі взаємоповаги, довіри – принци демократизації.

Наукова організація праці педагога - це система заходів, спрямованих на забезпечення ефективності навчання і виховання школярів на основі раціонального використання часу, засобів, зусиль як педагогів, так і учнів.

Міністерство освіти і науки, облуо, рай/міськ/во - органи державного управління освітою в нашій країні.

До складу ради школи входить: учні, батьки, представники громадськості, працівники закладу освіти.

Рада школи Не може звільнити директора школи.

Вищі навчальні заклади І—II рівнів акредитації, як технікуми, училища підпорядковані г оловному управлінню освіти і науки обласної держадміністрації, Міністерству освіти і науки України.

Атестацію науково-педагогічних кадрів проводить ВАК України.